第一編 自述生平
我之為童子時
公車上書之經過及相關睛形
南學會
開保國會于京師
請廢科舉
京師大學堂
得光緒帝之召見
流亡日本從事教育
論變法之必須
澳洲募捐
檀島戀情
論《清議報》
三十自述
歸國后思想之轉變
臺灣之游
鄙人對于言論界之過去及將來
蒞北京大學校歡迎會演說辭
吾今后所以報國者
勸阻袁世凱之稱帝
國體戰(zhàn)爭躬歷談
一、帝制問題之經過
二、云貴首義
三、兩廣獨立及軍務院之設置
四、袁世凱之死去及國體回復
游觀歐洲所感所得
清代學術概論(節(jié)選)
護國之役回顧談
湖南教育界之回顧
歸國兩年來之著述情形
《先秦政治思想史》著述之緣起及經過
中國近三百年學術史(節(jié)錄)
夫人生平事跡悼述
我的病與協和醫(yī)院
回憶萬木草堂時代之讀書與生活
北海談話記
第二編 師友交往
論康有為
家世及幼年時代
修養(yǎng)時代及講學時代
委身國事時代
教育家之康南海
宗教家之康南海
康南海之哲學
人物及其價值
譚嗣同
康廣仁
楊深秀
楊銳
林旭
劉光第
結交唐才常
蔡松坡與袁世凱
亡友夏穗卿先生
第三編 學術主張
《中國歷史研究法》自序
論佛教與群治之關系
一佛教之信仰乃智信而非迷信
二佛教之信仰乃兼善而非獨善
三佛教之信仰乃入世而非出世
四佛教之信仰乃無量而非有限
五佛教之信仰乃平等而非差別
六佛教之信仰乃自力而非他力
論小說與群治之關系
《論中國學術思想變遷之大勢》總論
中國道德之大原(節(jié)錄)
“知不可而為”主義與“為而不有”主義
美術與科學
學問之趣味
美術與生活
科學精神與東西文化
為學與做人
治國學的兩條大路
研究文化史的幾個重要問題
第一 史學應用歸納研究法的最大效率如何
第二 歷史里頭是否有因果律
第三 歷史現象是否為進化的
東南大學課畢告別辭
清華研究院茶話會演說辭
學校讀經問題
第四編 政治主張
變法通議自序
論不變法之害
論變法不知本原之害
論君政民政相嬗之理
立憲法議
論立法權
第一節(jié) 論立法部之不可缺
第二節(jié) 論立法行政分權之理
第三節(jié) 論立法權之所屬
政聞社宣言書
虛君共和政體與民主共和政體之問題
異哉所謂國體問題者
對籌安會之態(tài)度及十余年來一貫之主張
辛亥革命之意義與十年雙十節(jié)之樂觀
梁啟超年譜
編后記