發(fā)展商務(wù)漢語(yǔ)：口語(yǔ)篇

　　“發(fā)展商務(wù)漢語(yǔ)”采用分技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練模式，包括讀寫(xiě)篇、口語(yǔ)篇、聽(tīng)力篇三個(gè)分冊(cè)。三冊(cè)教材橫向配套，話題與場(chǎng)景互現(xiàn)互補(bǔ)，內(nèi)容各有側(cè)重相對(duì)獨(dú)立。學(xué)完本套教材，學(xué)習(xí)者可以進(jìn)一步開(kāi)闊視野，加深對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活、歷史文化和國(guó)情現(xiàn)狀的了解和理解，從而有助于其熟練運(yùn)用漢語(yǔ)成功地開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)。以科學(xué)、實(shí)用、有趣為編寫(xiě)原則，以《商務(wù)漢語(yǔ)考試大綱（BCT）》為編寫(xiě)依據(jù)，內(nèi)容包括栽花、涉華商務(wù)人士必需的交通、居住、餐飲、社交等生活漢語(yǔ)，以及招聘、會(huì)見(jiàn)、考察、談判、營(yíng)銷(xiāo)、培訓(xùn)等商務(wù)漢語(yǔ)。內(nèi)容真實(shí)，場(chǎng)景典型，常用詞語(yǔ)廣泛重現(xiàn)；語(yǔ)體分明，語(yǔ)句地道，商務(wù)活動(dòng)可直接套用；國(guó)情和商務(wù)文化系統(tǒng)地體現(xiàn)在全套教材中，詞匯、功能項(xiàng)目的選擇及練習(xí)的設(shè)計(jì)全面靠近BCT考試。以發(fā)展和提高學(xué)習(xí)者跨文化商務(wù)漢語(yǔ)交際能力為目標(biāo)。適合具有初步漢語(yǔ)能力的學(xué)習(xí)者使用?？勺鳛樵谌A留學(xué)生商務(wù)漢語(yǔ)選修課教材、企業(yè)商務(wù)漢語(yǔ)培訓(xùn)教材和商務(wù)人士自學(xué)教材。

暫缺《發(fā)展商務(wù)漢語(yǔ)：口語(yǔ)篇》作者簡(jiǎn)介