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2010-2011年度全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經驗高校經驗匯編

2010-2011年度全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經驗高校經驗匯編

定 價:¥48.00

作 者: 劉大為 主編
出版社: 中國財政經濟出版社
叢編項:
標 簽: 各級教育

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ISBN: 9787509530818 出版時間: 2011-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 310 字數(shù):  

內容簡介

  為推動高校深化以就業(yè)和社會需求為導向的高等教育改革,不斷開創(chuàng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作新局面。教育部根據(jù)延東同志的批示精神,2009年啟動了就業(yè)宣傳總結工作,每年推出50所就業(yè)典型經驗高校。通過認真總結、廣泛宣傳典型高校的就業(yè)工作和人才培養(yǎng)改革的做法和經驗,發(fā)揮示范引領作用;并以此為抓手,推動更多高校提升就業(yè)工作水平,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質量和就業(yè)適應性,建立畢業(yè)生就業(yè)和人才培養(yǎng)良性互動的長效機制。 經過連續(xù)兩年的深入實施,全國共推出了l00所典型經驗高校,其中部委屬高校31所,省屬高校45所,高職高專院校24所。從地域分布來看,典型經驗高校覆蓋全國29個?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)),西部地區(qū)也占有一定比例。在類型上,既有綜合類、理工類等知名大學,也有農林、地、礦、油等艱苦行業(yè)高校,還有民族學校和民辦學校的代表。可以說,這些畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校是全國不同地區(qū)、不同類別、不同層次高校的典型代表,為促進畢業(yè)生就業(yè)付出了艱苦努力,也為全國高校做好畢業(yè)生就業(yè)工作提供了寶貴的經驗。這對于推動各類型各地區(qū)高校更好地做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作、深化以就業(yè)和社會需求為導向的高等教育改革具有很大的借鑒和參考價值。 為了宣傳推廣典型經驗高校的工作經驗與特色,去年我們對2009—2010年度50所典型經驗高校在就業(yè)工作和深化教育教學改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等方面的經驗特色總結進行了匯編,出版發(fā)行后,受到了各地教育部門和各類高校的歡迎和肯定,切實起到了深入總結、廣泛宣傳的效果。今年,我們對2010—2011年度50所就業(yè)典型經驗高校的特色材料進行了匯編。希望這本“匯編”再次為就業(yè)戰(zhàn)線的同志們進一步做好各項工作提供一些有益的參考和幫助,更希望各地各高校能夠在學習、借鑒的基礎上,結合自身實際,深入挖潛,以改革創(chuàng)新的精神,努力探索和創(chuàng)新深化教育教學及人才培養(yǎng)模式改革、促進高校畢業(yè)生就業(yè)的工作機制和內容,辦出特色,爭做典型。

作者簡介

暫缺《2010-2011年度全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經驗高校經驗匯編》作者簡介

圖書目錄

夯實基礎  突出特色  全力以赴做好畢業(yè)生就業(yè)工作
立足行業(yè)特色  創(chuàng)新人才培養(yǎng)  全面提升畢業(yè)生就業(yè)工作質量與水平
完善工作體系  提高工作質量  為國家生態(tài)建設輸送合格人才
深化改革  搭建平臺  不斷提高就業(yè)工作的科學化水平 
秉承“外特精”辦學理念  打造精細化服務模式  全面提升就業(yè)工作水平
適應依法治國需要  培育卓越政法人才 
建精品  提升培養(yǎng)質量  重實效  促進學生就業(yè) 
外爭市場  內促質量  全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作 
成才之路“海燕”領航  全面提升學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力
河北農業(yè)大學就業(yè)工作典型經驗特色材料 
構建就業(yè)質量保障體系  提升高職畢業(yè)生就業(yè)力 
提升就業(yè)工作質量  服務國家發(fā)展需要 
突出航運特色  打造“六大”平臺全方位提升學生就業(yè)質量 
積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和就業(yè)工作模式  不斷開創(chuàng)畢業(yè)生就業(yè)工作新局面
典型經驗高校經驗特色材料 
服務區(qū)域經濟  突出理工特色  促進畢業(yè)生充分和諧就業(yè)
深化教育教學改革  創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式  全程全員全方位做好畢業(yè)生就業(yè)工作
秉持“四全”理念  立足“三化”建設構建具有復旦特色的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作服務體系
以卓越工程人才培養(yǎng)為目標  提升學生的就業(yè)競爭力
構建貫穿人才培養(yǎng)體系的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作鏈
就業(yè)導向推進教學改革  園區(qū)依托助推創(chuàng)業(yè)教育  著力提升學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力和滿意度……

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