高等教育評估與質(zhì)量保證研究

定　價：￥54.00

作　者：	張彥通編著
出版社：	北京航空航天大學出版社
叢編項：
標　簽：	各級教育

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ISBN：	9787811245615	出版時間：	2011-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	315	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　我國有關(guān)高等教育評估和質(zhì)量管理的研究起步較晚，主要的研究和實踐活動始于1996年的國家本科教學優(yōu)秀評估。本書收錄了自1994年以來的在有關(guān)高等教育評估和質(zhì)量保證方面主要的、有代表性的研究成果，反應了作者在高等教育評估和質(zhì)量保證方面豐富和深入的研究與實踐探索。主要內(nèi)容包括：教育質(zhì)量管理、高等教育院校評估、教育評估相關(guān)應用、高等教育專業(yè)認證、國外高等教育評估與認證。以及各類高等教育評估的實踐成果。書中還收錄了作者參與制定的有關(guān)高等教育評估和專業(yè)認證的有關(guān)文件、指標體系、評估方案等．可以說，這本書既是作者本人研究成果的集成，也是我國高等教育評估和質(zhì)量管理研究發(fā)展歷程和實踐探索的集中反映。本書對我國高等教育評估和質(zhì)量保證研究與實踐具有重要的史料和參考價值。本書可供高等教育研究人員、高等學校教學管理人員、大學老師、研究生等讀者參考。

作者簡介

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圖書目錄

教育質(zhì)量管理研究
　教育戰(zhàn)略質(zhì)量管理
　全面質(zhì)量管理與高等教育
　教育全面質(zhì)量管理
　論戴明哲學與績效管理
　高等教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
高等教育院校評估研究
　我國高等教育評估制度變遷
　探索中國特色的高等教育專業(yè)評估制度
　高等學校本科教學工作評估制度
　專業(yè)評估，完善高等教育評估體系
　高教評估中的委托代理
　科技促進高教評估
高等教育專業(yè)認證研究
　高等工程教育專業(yè)認證研究綜述
　高等工程教育專業(yè)認證制度特點研究
　工程認證制度研究
　工程教育專業(yè)認證
　專業(yè)評估與工程專業(yè)認證
　工程教育專業(yè)認證組織建設
　工程教育專業(yè)認證對工程教育的影響
教育評估相關(guān)應用研究
　英國高校的教師評估理論
　遠程教育的質(zhì)量保證研究
　本科教學評估中的畢業(yè)設計評審
　博士生招生中的質(zhì)量保證
　考試質(zhì)量分析的方法研究
國外高等教育評估與認證研究
　發(fā)達國家教育評估特色研究
　美國注冊工程師制度
　英美注冊工程師制度的級別劃分研究
　美、德兩國工程教育專業(yè)認證比較研究
　美國高等教育認證制度中的“實證文化”
　香港工程教育專業(yè)認證
附錄A 普通高等學校本科教學工作水平評估方案(試行)
附錄B 工程教育專業(yè)認證(試點)方案
附錄C 工程教育專業(yè)認證標準(試行)
附錄D 國防科工委委屬高校辦學水平提升工程評價方案