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大學(xué)的誕生

大學(xué)的誕生

定 價:¥65.00

作 者: (日)天野郁夫 著,黃丹青,竇心浩 譯
出版社: 南京大學(xué)出版社
叢編項: 閱讀日本書系
標(biāo) 簽: 各級教育

ISBN: 9787305082276 出版時間: 2011-06-01 包裝: 平裝
開本: 20開 頁數(shù): 512 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  這本《大學(xué)的誕生》由天野郁夫所著,黃丹青和竇心浩等譯,全書描述了日本大學(xué)誕生的故事,從1877年創(chuàng)設(shè)日本最初的近代大學(xué)——東京大學(xué)(1886年成為帝國大學(xué))開始,到1918年允許設(shè)置私立大學(xué)為止,期間長達(dá)40年?!洞髮W(xué)的誕生》的作者從現(xiàn)代的視角回顧了這段艱難的摸索和選擇過程,勾畫出了逐漸形成的日本大學(xué)以及高等教育體系獨特的形態(tài)與構(gòu)造。他認(rèn)為,雖然此后經(jīng)過“二戰(zhàn)”后美國占領(lǐng)下的制度改革,日本的大學(xué)與高等教育走上了一條新路,但“大學(xué)誕生期”所形成的基本性質(zhì)卻被一路繼承下來,直至今日。

作者簡介

  天野郁夫,日本著名教育社會學(xué)家和高等教育學(xué)家。1936年出生于日本神奈川縣,1958年畢業(yè)于一橋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院,1966年畢業(yè)于東京大學(xué)大學(xué)院教育學(xué)研究科(博士課程),獲教育學(xué)博士學(xué)位。他先后在日本國立教育研究所、名古屋大學(xué)、東京大學(xué)任職,歷任東京大學(xué)教育學(xué)院教授、院長,日本教育社會學(xué)會會長,日本高等教育學(xué)會首任會長,日本大學(xué)審議會委員,日本學(xué)術(shù)會議會員等職。現(xiàn)任日本文部科學(xué)省國立大學(xué)財務(wù)經(jīng)營中心研究部部長。天野教授的著作頗豐,主要代表作有《考試的社會史》(1983)、《高等教育的日本模式》(1986)、《近代日本高等教育研究》(1989)、《大學(xué)——變革的時代》(1994)、《教育改革的趨勢》(1995)、《E本的教育系統(tǒng)》(1996)、《教育與近代化——日本的經(jīng)驗》(1996)、《大學(xué)——挑戰(zhàn)的時代》(1999)、《大學(xué)改革的趨勢》(2001)、《日本高等教育系統(tǒng)》(2003)等。除此之外,還發(fā)表了300多篇論文。天野教授是日本當(dāng)今最著名的高等教育學(xué)家之一,有“日本高等教育研究第一人”之美譽,其許多著作是日本大學(xué)高等教育研究方向研究生的必讀書籍。他的多篇論文已被翻譯介紹到中國,在中國高等教育研究領(lǐng)域有廣泛的影響。

圖書目錄

中文版序
序章 帝國的大學(xué)
第一章 帝國大學(xué)前史
一、國際環(huán)境與日本
二、東京大學(xué)成立之前
三、“日本版高等??茖W(xué)?!比旱男纬?br />四、派遣留學(xué)生與培養(yǎng)教員
五、《教育令》與美國模式
六、組建東京大學(xué)
七、“高等??茖W(xué)校”群的衰落
八、人才的“簡易速成”
九、另一類專門學(xué)校群
十、法學(xué)類私學(xué)登上舞臺
十一、“明治十四年政變”的沖擊
第二章 帝國大學(xué)的成立
一、帝國大學(xué)的誕生
二、教員集團的形成
三、帝國大學(xué)的特權(quán)
四、“高等中學(xué)?!钡膭?chuàng)立
五、官立專門學(xué)校群的形成
六、國家考試與專門學(xué)校
七、醫(yī)療類人才的培養(yǎng)
八、中等教員的培養(yǎng)與審定制度
九、法學(xué)類私學(xué)與國家考試
十、立志成為大學(xué)的私學(xué)
第三章 組建帝國大學(xué)
一、諸學(xué)校令案與高等教育
二、學(xué)制改革討論的起始
三、井上毅的“高等學(xué)?!睒?gòu)想
四、學(xué)位制度與學(xué)術(shù)貴族
五、研究生院、學(xué)會與學(xué)術(shù)雜志
六、講座制與帝國大學(xué)
七、教授集團的形成——理工類
八、教授集團的形成——文史類
九、學(xué)術(shù)與教育的壟斷體
十、“學(xué)歷貴族”的培養(yǎng)與供給
十一、人才培養(yǎng)與帝國大學(xué)的功能
第四章 專門學(xué)校群像
一、高等學(xué)校專門學(xué)部的沒落
二、工業(yè)化對技術(shù)人員的需求
三、高等商業(yè)與“民間”需求
四、農(nóng)業(yè)類人才的培養(yǎng)
五、中等學(xué)校教員與高等師范
六、醫(yī)、齒及藥學(xué)類專門學(xué)校
七、中等學(xué)校教員的培養(yǎng)與私學(xué)
八、宗教類私學(xué)群
九、女子高等教育機構(gòu)的出現(xiàn)
十、法學(xué)類私學(xué)的盛衰
十一、私學(xué)的合作及挑戰(zhàn)
第五章 “私立大學(xué)”的登場
一、成長中的私立高等教育
二、講義錄與啟蒙時代
三、學(xué)生的社會出身
四、法學(xué)類私學(xué)的畢業(yè)生
五、高等學(xué)校與專門學(xué)校之間
六、學(xué)制改革討論的展開
七、兩大改革構(gòu)想
八、《專門學(xué)校令》的頒布
九、“大學(xué)名稱”的獲取戰(zhàn)略
十、“私立大學(xué)”的真相
第六章 “東西兩京的大學(xué)”
一、官立諸學(xué)校的增設(shè)
二、中學(xué)校畢業(yè)生的升學(xué)狀況
三、財政困難和帝國大學(xué)
四、京都帝國大學(xué)的創(chuàng)設(shè)
五、發(fā)起挑戰(zhàn)的“西京的大學(xué)”
六、高等學(xué)校增設(shè)問題與考試競爭
七、帝國大學(xué)與高等學(xué)校之間
八、東西兩京大學(xué)之比較
第七章 對帝國大學(xué)的挑戰(zhàn)
一、札幌農(nóng)學(xué)校的帝國大學(xué)化
二、東京高等商業(yè)學(xué)校的升格運動
三、大阪醫(yī)學(xué)校的挑戰(zhàn)
四、慶應(yīng)義塾的大學(xué)志向
五、早稻田與“事實上”的大學(xué)
六、學(xué)制改革討論的展開一高等中學(xué)校構(gòu)想的挫敗
七、學(xué)制改革討論的展開——“大學(xué)校”構(gòu)想的出臺
八、菊池大麓的學(xué)制改革論
九、學(xué)藝大學(xué)校與“修養(yǎng)”
十、美國模式的夭折
第八章 欣欣向榮的專門學(xué)校
一、《專門學(xué)校令》之精神
二、實業(yè)專門學(xué)校的發(fā)展
三、從業(yè)考試與醫(yī)療類專門學(xué)校
四、宗教類私學(xué)的現(xiàn)實
五、苦苦掙扎的女子專門學(xué)校
六、法學(xué)類私學(xué)的綜合化
七、從法科到商科
八、私學(xué)經(jīng)營的現(xiàn)實——學(xué)生與教員
九、私學(xué)經(jīng)營的現(xiàn)實——法人化與資金
第九章 序列構(gòu)造的形成
一、教育體系的結(jié)構(gòu)
二、序列與排名的構(gòu)造
三、四所帝國大學(xué)
四、帝國大學(xué)之間的排位
五、分棲共存的構(gòu)造
六、畢業(yè)生的社會分配
七、職業(yè)的世界——明治三十年代
八、畢業(yè)生就業(yè)問題的出現(xiàn)
九、學(xué)校評判記
十、“各大學(xué)畢業(yè)生月旦”
第十章 《大學(xué)令》的成立
一、臨時教育會議的設(shè)立
二、年限縮短及高等普通教育
三、從大學(xué)預(yù)科到高等普通教育
四、高等普通教育與社會階層
五、帝大派的反擊
六、大學(xué)教育與專業(yè)教育
七、帝國大學(xué)的改革
八、大學(xué)的自治與學(xué)問的自由
九、《大學(xué)令》、《高等學(xué)校令》的成立
終章 大學(xué)的誕生
一、大學(xué)的設(shè)立
二、官立大學(xué)的升格
三、私立大學(xué)的故事
四、資金與捐助
五、另一個“大學(xué)誕生”的故事
后記
引用·參考文獻
譯后記

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