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地方本科高校辦學定位與發(fā)展戰(zhàn)略研究

地方本科高校辦學定位與發(fā)展戰(zhàn)略研究

定 價:¥28.00

作 者: 曹旭華 等著
出版社: 經(jīng)濟科學出版社
叢編項:
標 簽: 各級教育

ISBN: 9787505893177 出版時間: 2010-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 231 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《地方本科高校辦學定位與發(fā)展戰(zhàn)略研究》包括上下兩篇共9章。其中,上篇為地方本科高校辦學定位的理論和案例研究。該篇首先從辦學定位的內(nèi)涵和外延出發(fā),利用公共物品理論和競爭優(yōu)勢理論,分析了地方高校應用型人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的互動關系,提出了應用型人才培養(yǎng)所需具備的基礎能力和條件。同時,選取德國、美國、中國香港特別行政區(qū)及內(nèi)地的應用型高校為研究對象展開國際、國內(nèi)的比較分析和案例研究,并總結(jié)歸納其主要經(jīng)驗及對我們的啟示。此外,還選擇長三角區(qū)域三所地方高校為案例,討論其辦學定位之形成條件和定位依據(jù),從實證角度探究了地方高校辦學定位與區(qū)域地方經(jīng)濟的共生關系。下篇為地方應用型本科高校發(fā)展戰(zhàn)略的理論及戰(zhàn)略舉措研究。首先,該篇討論了應用型本科高校辦學定位及發(fā)展戰(zhàn)略思路,以及可資利用的主要發(fā)展戰(zhàn)略類型。隨后,還分別從學科建設深化、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才培養(yǎng)模式改革、學科專業(yè)一體化建設、國際化辦學以及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育六個方面全面地探討了地方應用型本科高校促進應用型人才培養(yǎng),服務于區(qū)域和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措,并提出了較全面的改革思路和政策建議。

作者簡介

  曹旭華,男,1959年生,浙江麗水人?,F(xiàn)為浙江科技學院經(jīng)濟管理學院教授、院長,主要研究方向為中外經(jīng)濟思想比較、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學等。巳主持完成省部級重大課題6項,出版《比較經(jīng)濟發(fā)展》等學術著作10余部,在《世界經(jīng)濟》、《財貿(mào)經(jīng)濟》等學術期刊上發(fā)表論文50余篇,曾獲教育部中國高校人文社會科學優(yōu)秀成果3等獎和浙江省哲學社會科學優(yōu)秀成果1等獎等獎項。

圖書目錄

導論
 1.問題的提出
 2.本書的研究方法和篇章結(jié)構(gòu)
上篇 地方本科高校辦學定位研究
 第1章 地方本科高校辦學定位的理論分析
  1.1 文獻述評
  1.2 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人才需求和地方高校辦學定位的影響
  1.3 地方本科高校的辦學定位選擇依據(jù)
  1.4 小結(jié)
 第2章 德國應用型本科高校的人才培養(yǎng)
  2.1 德國應用型高校的發(fā)展
  2.2 德國應用科技大學的辦學模式與特色
  2.3 德國應用科技大學的作用及其發(fā)展趨勢
  2.4 德國應用科技大學案例研究
  2.5 小結(jié)
  附錄:若干德國應用型科技大學的課程設置
 第3章 美國應用型本科高校的人才培養(yǎng)
  3.1 美國應用型高等教育的發(fā)展
  3.2 美國應用型本科高等教育的模式與特征
  3.3 美國應用型本科高等教育的作用及其局限
  3.4 美國俄亥俄州立大學本科教育案例研究
  3.5 小結(jié)
 第4章 香港特別行政區(qū)應用型本科高校的人才培養(yǎng)
  4.1 香港特別行政區(qū)應用型高等教育的發(fā)展
  4.2 香港特別行政區(qū)應用型高等教育的發(fā)展模式與特色
  4.3 香港特別行政區(qū)應用型高等教育案例研究
  4.4 小結(jié)
  附錄:香港特別行政區(qū)若干大學的專業(yè)和課程設置
 第5章 國內(nèi)地方本科高校辦學定位的案例研究
  5.1 辦學特色建設的案例研究I:浙江科技學院
  5.2 辦學定位研究的案例II:南京工程學院
  5.3 辦學定位案例研究III:紹興文理學院
  5.4 小結(jié)
下篇 地方本科高校發(fā)展戰(zhàn)略研究
 第6章 地方本科高校發(fā)展戰(zhàn)略理論分析
  6.1 文獻述評
  6.2 地方本科高校發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)容與類型
  6.3 地方本科高校發(fā)展戰(zhàn)略選擇的依據(jù)與原則
  6.4 案例研究:浙江科技學院的發(fā)展戰(zhàn)略選擇
  6.5 小結(jié)
 第7章 地方本科高校的發(fā)展戰(zhàn)略重點
  7.1 地方本科高校的學科建設深化
  7.2 地方本科高校的專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
  7.3 地方本科高校的學科專業(yè)一體化建設
  7.4 小結(jié)
  附錄:浙江科技學院“卓越工程師培養(yǎng)計劃”實施方案
 第8章 地方本科高校的發(fā)展戰(zhàn)略舉措
  8.1 地方本科高校的人才培養(yǎng)模式改革
  8.2 地方本科高校的國際化辦學
  8.3 地方本科高校的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育
  8.4 小結(jié)
附錄1:浙江科技學院國際化辦學的舉措和保障機制
附錄2:以創(chuàng)業(yè)教育為核心建設特色鮮明的 經(jīng)管學院文化的思路
參考文獻
后記

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