漢語綜合課教學(xué)理論與方法

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	李泉主編
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	對(duì)外漢語教學(xué)精品課程書系
標(biāo)　簽：	對(duì)外漢語

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ISBN：	9787301196069	出版時(shí)間：	2011-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	296	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是“對(duì)外漢語教學(xué)精品課程書系”中的一種，闡述了與對(duì)外漢語綜合課教學(xué)相關(guān)的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)估測(cè)試等內(nèi)容。介紹了漢語綜合課的基本理論，重點(diǎn)論述了綜合課教學(xué)中涉及的語音、漢字、詞匯、語法、語篇、課文及文化等內(nèi)容的處理方式，并就綜合課備課與教案編寫、教學(xué)評(píng)估與測(cè)試、教材的編選與使用等問題進(jìn)行了專門的探討。書中還附有課堂教學(xué)錄像，是對(duì)外漢語（教學(xué)）專業(yè)師生和有志于從事對(duì)外漢語教學(xué)人員的上佳之選。

作者簡(jiǎn)介

　　李泉，1962年生于黑龍江依蘭。博士，現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。曾赴美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、西班牙、匈牙利、智利、阿根廷、南非、越南、新加坡等國(guó)家任教、講學(xué)或參加學(xué)術(shù)會(huì)議，獲得過中國(guó)人民大學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀對(duì)外漢語教師獎(jiǎng)、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。出版專著《漢語語法考察與分析》、《對(duì)外漢語教學(xué)理論思考》，主編文集、教材多部，發(fā)表漢語語法和對(duì)外漢語教學(xué)方面的論文70余篇。

圖書目錄

第一章引論
　1.1 綜合課的由來和內(nèi)涵
　1.2 綜合課的課程地位
　1.3 針對(duì)綜合課的課程改革
　1.4 小結(jié)與余言
第二章綜合課研究概述
　2.1 初級(jí)綜合課教學(xué)研究
　2.2 中高級(jí)綜合課教學(xué)研究
　2.3 小結(jié)與余言
第三章綜合課的定性和定位
　3.1 綜合課的基本理論基礎(chǔ)
　3.2 綜合課的性質(zhì)和特點(diǎn)
　3.3 綜合課的目標(biāo)和任務(wù)
　3.4 小結(jié)與余言
第四章綜合課教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略
　4.1 語音教學(xué)及策略
　4.2 漢字教學(xué)及策略
　4.3 詞匯教學(xué)及策略
　4.4 語法教學(xué)及策略
　4.5 語篇教學(xué)及策略
　4.6 課文教學(xué)及策略
　4.7 文化教學(xué)及策略
　4.8 知識(shí)與技能教學(xué)策略
　4.9 小結(jié)與余言
第五章綜合課教學(xué)原則和教學(xué)意識(shí)
　5.1 綜合課教學(xué)原則概說
　5.2 綜合課教學(xué)的指導(dǎo)原則
　5.3 綜合課教學(xué)的常規(guī)原則
　5.4 綜合課教學(xué)的具體原則
　5.5 綜合課的課堂教學(xué)意識(shí)
　5.6 小結(jié)與余言
第六章綜合課教學(xué)方法和教學(xué)技巧
　6.1 綜合課教學(xué)方法概說
　6.2 綜合課教學(xué)的指導(dǎo)方法
　6.3 綜合課教學(xué)的常規(guī)方法
　6.4 綜合課教學(xué)的主要環(huán)節(jié)
　6.5 綜合課的課堂教學(xué)技巧
　6.6 小結(jié)與余言
第七章綜合課備課與教案編寫
　7.1 備課的意義和作用
　7.2 綜合課備課的內(nèi)容和方法
　7.3 綜合課備課要點(diǎn)
　7.4 教案編寫的要求和構(gòu)
　7.5 教案編寫和使用的其他問題
　7.6 綜合課教案編寫例示
　7.7 小結(jié)與余言
第八章綜合課教學(xué)評(píng)估與測(cè)試
　8.1 教學(xué)評(píng)估概說
　8.2 綜合課的教筆評(píng)估
　8.3 綜合課的課程測(cè)試
　……
第九章　綜合課教材編選和使用
第十章　結(jié)語與余言
參考文獻(xiàn)
后記