高校資源配置模式與績(jī)效

引言 高校資源配置研究的核心范疇與基本邏輯
一、內(nèi)涵發(fā)展——高等教育發(fā)展模式的根本轉(zhuǎn)變
二、社會(huì)效益——高等教育改革發(fā)展的終極目標(biāo)
三、資源配置——高等教育管理改革的重要領(lǐng)域
四、模式與績(jī)效——高等教育資源配置研究的基本視角
專題一 高校資源配置模式與績(jī)效研究的歷史考察
一、國(guó)內(nèi)高校資源配置模式與績(jī)效研究成果綜述
二、國(guó)際高校資源配置模式與績(jī)效研究歷史考察
三、高校資源配置模式與績(jī)效研究的前景展望
專題二 建立績(jī)效導(dǎo)向的高校資源宏觀配置機(jī)制
一、績(jī)效導(dǎo)向型高校資源宏觀配置機(jī)制的理論界定
二、高校資源宏觀配置機(jī)制改革的現(xiàn)實(shí)要求
三、現(xiàn)行高校財(cái)政性經(jīng)費(fèi)宏觀配置機(jī)制的成因
四、關(guān)于績(jī)效導(dǎo)向型高校資源宏觀配置機(jī)制的政策建議
專題三 高校內(nèi)部資源配置的分權(quán)模式
一、高校組織變革的理論基礎(chǔ)與社會(huì)背景
二、校院兩級(jí)管理改革的一般行為分析
三、校院兩級(jí)管理的未來(lái)發(fā)展
四、院校兩級(jí)管理改革的典型案例
專題四 高校辦學(xué)效益的考評(píng)指標(biāo)與機(jī)制
一、高校辦學(xué)效益的核心范疇——投入與產(chǎn)出比例關(guān)系
二、高校辦學(xué)效益宏觀考評(píng)的指標(biāo)與機(jī)制
三、高校辦學(xué)效益微觀考評(píng)的指標(biāo)與機(jī)制
專題五 高校學(xué)生培養(yǎng)成本的觀測(cè)與控制
一、高校學(xué)生培養(yǎng)成本的科學(xué)內(nèi)涵
二、高校學(xué)生培養(yǎng)成本實(shí)證考察
三、高校學(xué)生培養(yǎng)成本的宏觀控制
四、高校學(xué)生培養(yǎng)成本的微觀管理
專題六 高校資源配置與績(jī)效的國(guó)際視野
一、美國(guó)高校的資源配置
二、英國(guó)高校的資源配置
三、日本高校的資源配置
后記