基督教與中國(guó)文化

序  言
上篇  處境．解讀．融合
　中庸與基督教
　    一一兼論基督教神學(xué)中國(guó)化 
　落地生根：基督教與處境化
　    一一彼范斯處境神學(xué)模式的啟發(fā)
　本色化運(yùn)動(dòng)之省思
　    一一兼談基督教與中國(guó)文化的關(guān)系
　活出和諧見(jiàn)證基督
　    一一對(duì)教會(huì)為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)的神學(xué)思考
　教會(huì)參與中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的神學(xué)理解和解釋
　發(fā)揮神學(xué)功能
　從基督教思想史談神學(xué)思想建設(shè) 
　談?wù)務(wù)_認(rèn)識(shí)和解釋圣經(jīng)的原則 
　宗教社會(huì)功能研究述評(píng) 
　教會(huì)的社會(huì)服務(wù)之神學(xué)詮釋和思考 
　宗教與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問(wèn)題 
　試論教會(huì)大學(xué)、教會(huì)醫(yī)院對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化的影響
　淺談教牧人員的道德修養(yǎng) 
中篇  心理．審美．教育
　減壓與健康
　發(fā)揮禱告在心理治療中的作用 
　探析禱告作為靈性操練在治療抑郁情緒中的作用 
　舊約中的美學(xué)思想及其獨(dú)特性
　    一一神學(xué)美學(xué)淺思 
　新約之美
　    一一神學(xué)美學(xué)視角下的思考 
　中國(guó)神學(xué)教育的處境化、規(guī)范化和現(xiàn)代化
　    一一中國(guó)神學(xué)教育現(xiàn)狀分析、反省與應(yīng)對(duì)
　試論神學(xué)院校師資隊(duì)伍建設(shè)’
　初論神學(xué)院校管理理念和制度建設(shè) 
下篇  歷史．文化。藝術(shù)
　中庸思想合理因素芻議 
　高時(shí)瀏教授與中德文化交流 
　圖書(shū)館服務(wù)的文化內(nèi)涵深化探析
　古代猶太人的宗教藝術(shù) 
后  記