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法律教育學

法律教育學

定 價:¥65.00

作 者: 劉佳 主編
出版社: 社會科學文獻出版社
叢編項:
標 簽: 大眾法律知識讀物

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ISBN: 9787509729984 出版時間: 2012-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 330 字數:  

內容簡介

  《法律教育學》以教育學理論為指導,以我國目前法學研究、法律教育成果和司法實踐經驗為基礎,對我國法律教育的理論與實踐進行了深入、細致的梳理和研究。針對我國當前法律人才培養(yǎng)中出現的一些問題,作者提出了建設性意見。

作者簡介

暫缺《法律教育學》作者簡介

圖書目錄

第一章 法律教育學的概念
 第一節(jié) 近代中國法律教育的歷史變遷及特點分析
  一 中國近代法律教育之歷史回顧
  二 中國近代法律教育之特點
 第二節(jié) 法律教育與法學教育、法律教育學與教育法學
  一 法律教育與法學教育
  二 法律教育學與教育法學
 第三節(jié) 法律教育學的研究對象
  一 法律教育學的研究對象
  二 法律教育學框架體系
 第四節(jié) 法律教育的基本要素
  一 教育者
  二 受教育者
  三 教育中介系統(tǒng)
第二章 法律教育的目的和功能
 第一節(jié) 法律教育目的概述
  一 法律教育目的的內涵
  二 法律教育目的的作用
 第二節(jié) 我國法律教育目的
  一 我國關于法律教育目的的表述
  二 法律教育目的確立的依據
  三 我國法律教育目的的基本點
 第三節(jié) 我國法律教育的功能
  一 法律教育功能的概念
  二 我國法律教育的功能
第三章 法律教育的教學原則
 第一節(jié) 一般教學原則概述
  一 教學原則的含義、意義和在教育教學中的重要地位
  二 高等教育的教學原則
 第二節(jié) 法律教育的教學原則
  一 國外法律教育的教學原則
  二 我國法律教育的教學原則
第四章 法律教育的教學方法
 第一節(jié) 法律教育教學方法概述
  一 法律教育的教學方法的含義
  二 法律教育教學方法的意義
  三 法律教育教學方法的選擇與運用
 第二節(jié) 課堂講授法
  一 課堂講授的涵義
  二 課堂講授法的評價
  三 課堂講授的實施技巧
 第三節(jié) 案例教學法
  一 案例教學法的內涵
  二 案例教學法與其他教學形式的區(qū)別
  三 案例教學法的具體應用
  四 案例教學法的評價
 第四節(jié) 診所式教學方法
  一 診所式教學及其產生原因
  二 診所式教學特點
  三 診所式教學與其他相關教學形式
  ……
第五章 法律教育與法律職業(yè)
第六章 我國法律教育的重構
第七章 法律教育的域外借鑒
主要參考書目
后記

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