第一章 法律教育學的概念
第一節(jié) 近代中國法律教育的歷史變遷及特點分析
一 中國近代法律教育之歷史回顧
二 中國近代法律教育之特點
第二節(jié) 法律教育與法學教育、法律教育學與教育法學
一 法律教育與法學教育
二 法律教育學與教育法學
第三節(jié) 法律教育學的研究對象
一 法律教育學的研究對象
二 法律教育學框架體系
第四節(jié) 法律教育的基本要素
一 教育者
二 受教育者
三 教育中介系統(tǒng)
第二章 法律教育的目的和功能
第一節(jié) 法律教育目的概述
一 法律教育目的的內涵
二 法律教育目的的作用
第二節(jié) 我國法律教育目的
一 我國關于法律教育目的的表述
二 法律教育目的確立的依據
三 我國法律教育目的的基本點
第三節(jié) 我國法律教育的功能
一 法律教育功能的概念
二 我國法律教育的功能
第三章 法律教育的教學原則
第一節(jié) 一般教學原則概述
一 教學原則的含義、意義和在教育教學中的重要地位
二 高等教育的教學原則
第二節(jié) 法律教育的教學原則
一 國外法律教育的教學原則
二 我國法律教育的教學原則
第四章 法律教育的教學方法
第一節(jié) 法律教育教學方法概述
一 法律教育的教學方法的含義
二 法律教育教學方法的意義
三 法律教育教學方法的選擇與運用
第二節(jié) 課堂講授法
一 課堂講授的涵義
二 課堂講授法的評價
三 課堂講授的實施技巧
第三節(jié) 案例教學法
一 案例教學法的內涵
二 案例教學法與其他教學形式的區(qū)別
三 案例教學法的具體應用
四 案例教學法的評價
第四節(jié) 診所式教學方法
一 診所式教學及其產生原因
二 診所式教學特點
三 診所式教學與其他相關教學形式
……
第五章 法律教育與法律職業(yè)
第六章 我國法律教育的重構
第七章 法律教育的域外借鑒
主要參考書目
后記