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政策網(wǎng)絡(luò)與政策工具:理論基礎(chǔ)與中國(guó)實(shí)踐

政策網(wǎng)絡(luò)與政策工具:理論基礎(chǔ)與中國(guó)實(shí)踐

定 價(jià):¥28.00

作 者: 朱春奎 等著
出版社: 復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 政治理論

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ISBN: 9787309085662 出版時(shí)間: 2011-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 307 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  政策網(wǎng)絡(luò)與政策工具是近年來(lái)政策科學(xué)研究當(dāng)中興起的研究領(lǐng)域。竺乾威等編著的《政策網(wǎng)絡(luò)與政策工具——理論基礎(chǔ)與中國(guó)實(shí)踐》共兩篇:上篇政策網(wǎng)絡(luò),從政策行動(dòng)者的角度出發(fā),考察怒江水電開(kāi)發(fā)與婺源回皖運(yùn)動(dòng)的政策過(guò)程,在靜態(tài)面上重點(diǎn)探討行動(dòng)者的成員、資源與關(guān)系類型,動(dòng)態(tài)面上著重分析行動(dòng)者的立場(chǎng)與策略,以及彼此間的互動(dòng)關(guān)系,以更深入地理解政策過(guò)程中行動(dòng)者所處的權(quán)力結(jié)構(gòu)條件與行動(dòng)策略運(yùn)用的關(guān)系。下篇政策工具,以城鎮(zhèn)醫(yī)改與民辦教育為例對(duì)轉(zhuǎn)型期中國(guó)公共服務(wù)政策創(chuàng)新的政策工具選擇與優(yōu)化進(jìn)行了系統(tǒng)研究。分析三十年來(lái)城鎮(zhèn)醫(yī)改的政策工具應(yīng)用的變化趨勢(shì),梳理民辦教育政策發(fā)展的基本脈絡(luò),總結(jié)城鎮(zhèn)醫(yī)改與民辦教育政策實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)得失。并為深化城鎮(zhèn)醫(yī)改與發(fā)展民辦教育政策工具的設(shè)計(jì)、選擇與優(yōu)化提出對(duì)策性建議?!墩呔W(wǎng)絡(luò)與政策工具——理論基礎(chǔ)與中國(guó)實(shí)踐》適合公共管理、公共政策與政治學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)者、研究者與實(shí)務(wù)人士參考,也可以作為本科生、研究生學(xué)習(xí)的教學(xué)參考用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

  朱春奎,1970年生于河南溫縣?,F(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院教授,公共政策專業(yè)博士生導(dǎo)師,兼任全國(guó)政府績(jī)效研究會(huì)常務(wù)理事、《公共行政評(píng)論》編委、中山大學(xué)中國(guó)公共管理研究中心兼職研究員、上海市政府采購(gòu)咨詢專家、上海市終身教育“學(xué)分銀行”行政管理專家組成員、上海市廉政研究會(huì)理事、上海市中青年科技管理人才能力建設(shè)促進(jìn)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。主持或參與完成國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目20余項(xiàng),研究成果多次獲得省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)。曾被評(píng)為河南省優(yōu)秀中青年骨干教師(1998)、河南省優(yōu)秀青年教師(1999)、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀博士后(2006)。

圖書(shū)目錄

上篇 政策網(wǎng)絡(luò)
第1章 政策網(wǎng)絡(luò)的理論基礎(chǔ)
1.1 政策網(wǎng)絡(luò)的含義
1.2 政策網(wǎng)絡(luò)的類型
1.3 政策網(wǎng)絡(luò)研究的辯證模式
1.4 政策網(wǎng)絡(luò)面臨的挑戰(zhàn)
第2章 怒江水電開(kāi)發(fā)的政策網(wǎng)絡(luò)分析
2.1 怒江水電開(kāi)發(fā)的決策過(guò)程
2.2 怒江水電開(kāi)發(fā)決策中的網(wǎng)絡(luò)、行動(dòng)者及其互動(dòng)
2.3 怒江水電開(kāi)發(fā)的政策網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)研究
2.4 結(jié)論
第3章 婺源回皖運(yùn)動(dòng)的政策網(wǎng)絡(luò)分析
3.1 婺源回皖運(yùn)動(dòng)發(fā)展過(guò)程及重要事件
3.2 婺源回皖運(yùn)動(dòng)的行動(dòng)者、網(wǎng)絡(luò)及其互動(dòng)情況
3.3 婺源回皖運(yùn)動(dòng)的辯證分析
3.4 結(jié)論
下篇 政策工具
第4章 政策工具的理論基礎(chǔ)
4.1 政策工具的含義
4.2 政策工具研究的理論流派
4.3 政策工具的類型
4.4 政策工具的選擇
第5章 城鎮(zhèn)醫(yī)改的政策工具研究
5.1 城鎮(zhèn)醫(yī)改政策工具應(yīng)用橫向分析
5.2 城鎮(zhèn)醫(yī)改政策工具應(yīng)用縱向分析
5.3 城鎮(zhèn)醫(yī)改的政策工具選擇分析
5.4 研究結(jié)論與政策建議
第6章 民辦教育的政策工具研究
6.1 民辦教育政策工具的動(dòng)態(tài)演變
6.2 民辦教育政策工具應(yīng)用的系統(tǒng)分析
6.3 研究結(jié)論與政策建議
參考文獻(xiàn)
后記

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