電子商務(wù)專業(yè)教師教學(xué)能力標準培訓(xùn)方案和培訓(xùn)質(zhì)量評價指標體系

定　價：￥14.10

作　者：	教育部等編，吳清烈主編
出版社：	外語教學(xué)與研究出版社
叢編項：
標　簽：	教師用書

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ISBN：	9787513515832	出版時間：	2012-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	73	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用日益成熟的今天，幾乎每家企業(yè)的發(fā)展都離不開電子商務(wù)，電子商務(wù)已經(jīng)進入快速增長的黃金發(fā)展時期，這就需要大批具有電子商務(wù)實操能力的技能型人才。電子商務(wù)在我國企業(yè)的應(yīng)用也越來越廣泛，對我國經(jīng)濟的影響越來越大，我國對電子商務(wù)人才需求也越來越旺。在我國，加快電子商務(wù)人才培養(yǎng)的呼聲越來越高。擔當培養(yǎng)企業(yè)一線技能型電子商務(wù)應(yīng)用人才重任的中職電子商務(wù)專業(yè)對推動我國電子商務(wù)發(fā)展將越來越重要。

作者簡介

暫缺《電子商務(wù)專業(yè)教師教學(xué)能力標準培訓(xùn)方案和培訓(xùn)質(zhì)量評價指標體系》作者簡介

圖書目錄

第一部分中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教師專業(yè)教學(xué)能力標準
　一、中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教師專業(yè)教學(xué)能力標準制訂說明
    1.背景
    2.開發(fā)依據(jù)
    3.技術(shù)路線與方法
    4.開發(fā)過程
    5.開發(fā)人員
　二、中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教師實踐能力標準
　模塊1 網(wǎng)頁設(shè)計與制作
　模塊2 網(wǎng)站維護與管理
　模塊3 網(wǎng)絡(luò)營銷與廣告
　模塊4 網(wǎng)上洽談與交易
　模塊5 網(wǎng)店運營與管理
　三、中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教師專業(yè)教學(xué)能力標準
第二部分中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教師培訓(xùn)方案
　一、中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教師培訓(xùn)方案制訂說明
    1.背景
    2.開發(fā)人員
    3.開發(fā)目標
　 4.開發(fā)依據(jù)
　5.技術(shù)路線與方法
　 6.適用對象
　二、中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教師培訓(xùn)方案
    1.培訓(xùn)目的
    2.培訓(xùn)對象
    3.培訓(xùn)目標
    4.培訓(xùn)內(nèi)容
    5.培訓(xùn)方案體系框架
    6.培訓(xùn)時間及總學(xué)時
    7.培訓(xùn)課程計劃
    8.考核
    9.培訓(xùn)環(huán)境要求
    10.相關(guān)說明
第三部分中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教師培訓(xùn)質(zhì)量評價指標體系
　一、中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教師培訓(xùn)質(zhì)量評價指標體系設(shè)計說明。
    1.評價目的
    2.評價指標體系開發(fā)
    3.評價指標確定
    4.評價指標體系構(gòu)建
    5.評價結(jié)果
　二、中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教師培訓(xùn)質(zhì)量評價表