中國(guó)環(huán)境政策工具的實(shí)施效果與優(yōu)化選擇

　　《中國(guó)環(huán)境政策工具的實(shí)施效果與優(yōu)化選擇》運(yùn)用公共管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論和方法，對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)環(huán)境政策工具的實(shí)施效果及其優(yōu)化選擇這一基本問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)分析和探討?！吨袊?guó)環(huán)境政策工具的實(shí)施效果與優(yōu)化選擇》首先把中國(guó)改革開(kāi)放30多年來(lái)政府所設(shè)計(jì)的各類(lèi)環(huán)境政策工具區(qū)分為命令控制型、經(jīng)濟(jì)激勵(lì)型、公眾參與型環(huán)境政策工具三大類(lèi)；其次。從行為和結(jié)果兩個(gè)角度對(duì)中國(guó)三大類(lèi)環(huán)境政策工具的實(shí)施效果作出總體上的評(píng)估。并對(duì)影響三類(lèi)環(huán)境政策工具有效性的主要因素進(jìn)行比較深入的診斷性分析；最后。從政府治理的角度出發(fā)。對(duì)中國(guó)政府如何優(yōu)化選擇環(huán)境政策工具提出總體性思路和政策建議?！吨袊?guó)環(huán)境政策工具的實(shí)施效果與優(yōu)化選擇》適合公共管理、公共政策與政治學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)者、研究者與實(shí)務(wù)人士參考，也可以作為本科生、研究生學(xué)習(xí)的教學(xué)參考用書(shū)。

　　楊洪剛，1975年生，湖南茶陵人，博士，現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院政治學(xué)博士后，中國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究會(huì)統(tǒng)戰(zhàn)基礎(chǔ)理論上海研究基地兼職研究員，主要從事公共管理與公共政策、政治學(xué)理論、中國(guó)政府與政治等方面的研究。主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目《我國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期環(huán)境政策工具的實(shí)施效果與優(yōu)化選擇研究：基于政府治理的視角》，參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題多項(xiàng)，發(fā)表論文10余篇。