醫(yī)學應(yīng)用寫作

定　價：￥79.00

作　者：	王峰編著
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項：
標　簽：	醫(yī)學工具書

購買這本書可以去

ISBN：	9787117152785	出版時間：	2012-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	406	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　淡化理論教學內(nèi)容，強化技能訓練以高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標和本門課程的性質(zhì)為依據(jù)，力求突破原有學科體系，淡化理論，強化實踐，充分體現(xiàn)了指導性與可操作性的特點。本書對理論知識的介紹以實際應(yīng)用為宗旨，以必需和夠用為度，將應(yīng)用寫作與文獻檢索的能力訓練作為全書的主線，以求達到提高學生應(yīng)用寫作與文獻檢索能力的目的。編排體例新穎，突出文案教學按照文種含義及作用、實例分析、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、相關(guān)知識、學習小結(jié)、目標檢測六個模塊編排，每章開頭列有本章學習目標。學習目標可以方便教師教和學生學；文種簡明扼要，重點放在格式寫法上；每個實例都有分析，形象直觀，所選例文精當?shù)湫?、貼近生活；目標檢測，學練結(jié)合，以點帶面，可以全面提升學生應(yīng)用文寫作與文獻檢索能力。構(gòu)建合理的知識體系，突出專業(yè)與時代特色根據(jù)教學需要，章節(jié)后設(shè)計了目標檢測，學練同步，強化技能；書后附有相關(guān)章節(jié)參考答案，以供教師教學和學生學習時參考。在文種選擇與分類上注重從學生自身的實際需要出發(fā)，突出專業(yè)性、知識性、實用性、時代性的結(jié)合；在具體內(nèi)容上以新的知識、新的信息來吸引學生，使寫作知識與當今的有關(guān)政策和實際情況密切聯(lián)系，充分體現(xiàn)濃厚的時代氣息。既適應(yīng)學生擇業(yè)的需求，又滿足了社會發(fā)展對生活的需要。增強親近感，易教易學努力突出操作性，凸顯新鮮性，增強親近性，讓學生愛學、好學，讓老師樂教、易教。本教材既是衛(wèi)生類高職高專院校各專業(yè)公共基礎(chǔ)課或素質(zhì)教育通識課教材，也可作為相關(guān)專業(yè)寫作課的補充教材，還可作為一般社會讀者自學或?qū)懽鞯膮⒖甲x本。本書內(nèi)容豐富、選材新穎、形式活潑，注重讀者寫作能力的訓練，適合高職高專院校各專業(yè)與在職在崗醫(yī)務(wù)人員的需求。

作者簡介

　　王峰，研究生學歷，江西省高等學校骨干教師，江西護理職業(yè)技術(shù)學院教授，現(xiàn)擔任全國衛(wèi)職院校語文教學研究協(xié)作會理事長。長期從事高職大專《大學語文》、《醫(yī)學應(yīng)用文寫作》研究與教學工作，主編出版《語文》、《醫(yī)學應(yīng)用文寫作》、《醫(yī)療器械應(yīng)用寫作與文獻檢索》等高職高專全國規(guī)劃教材10余部，撰寫研究論文20余篇在國家中文核心或科技核心發(fā)表。所主編的教材有兩部獲全國或江西省普通高等學校優(yōu)秀教材評比活動一、二等獎。

圖書目錄

第一章醫(yī)學應(yīng)用寫作基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 醫(yī)學應(yīng)用寫作的含義、作用、特點與分類
一、醫(yī)學應(yīng)用寫作的含義與作用
二、醫(yī)學應(yīng)用寫作的特點與分類
第二節(jié) 醫(yī)學應(yīng)用寫作主旨顯示、材料處理與結(jié)構(gòu)安排
一、醫(yī)學應(yīng)用寫作主旨顯示
二、醫(yī)學應(yīng)用寫作材料處理與結(jié)構(gòu)安排
第三節(jié) 醫(yī)學應(yīng)用寫作語言的基本特征與主要表達方式
一、醫(yī)學應(yīng)用寫作語言的基本特征
二、醫(yī)學應(yīng)用寫作的語言操作要點
三、醫(yī)學應(yīng)用寫作主要表達方式
第四節(jié) 學習醫(yī)學應(yīng)用寫作的意義與要求
一、學習醫(yī)學應(yīng)用寫作的重要意義
二、醫(yī)學應(yīng)用寫作學習方法的要求
第二章醫(yī)學管理公文類文書
第一節(jié) 行政公文基礎(chǔ)知識
一、行政公文的含義與作用
二、行政公文的特點及種類
三、行政公文格式
第二節(jié) 通知通報
一、通知、通報的含義及作用
二、實例分析
三、通知、通報的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
四、相關(guān)知識
第三節(jié) 報告請示批復
一、報告
二、請示
三、批復
第四節(jié) 函意見
一、函
二、意見
第五節(jié) 會議紀要、會議記錄
一、會議紀要
二、會議記錄
第三章醫(yī)學禮儀類文書
第一節(jié) 請柬邀請書
一、請柬
二、邀請書
第二節(jié) 感謝信慰問信
一、感謝信
二、慰問信
第三節(jié) 歡迎辭歡送辭
一、歡迎辭與歡送辭的含義及作用
二、實例分析
三、歡迎辭與歡送辭的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
四、相關(guān)知識
第四節(jié) 形象策劃與公關(guān)策劃書
一、形象策劃書
二、公關(guān)策劃書
第四章醫(yī)學事務(wù)類文書
第一節(jié) 規(guī)章制度
一、規(guī)章制度的含義及作用
二、實例分析
三、規(guī)章制度的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
四、相關(guān)知識
第二節(jié) 簡報
一、簡報的含義及作用
二、實例分析
三、簡報的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
四、相關(guān)知識
第三節(jié) 計劃總結(jié)
……
第五章醫(yī)學商務(wù)類文書
第六章醫(yī)學職業(yè)文書
第七章臨床護理文書
第八章醫(yī)療文書
第九章醫(yī)學科技文書與科技論文
第十章醫(yī)學新聞與科普創(chuàng)作寫作
附錄1國家行政機關(guān)公文處理辦法
附錄2中華人民共和國國家行政機關(guān)公文格式
參考文獻
目標檢測參考答案
醫(yī)學應(yīng)用寫作課程標準