[英] 安德魯·所羅門(mén) 著
寫(xiě)作本書(shū)使我成了一名“專(zhuān)業(yè)抑郁者”……我感到，抑郁研究領(lǐng)域里，缺少的是綜…
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黃雯 著
本書(shū)從進(jìn)行心理危機(jī)管理所必需了解的基本概念和知識(shí)要點(diǎn)，危機(jī)管理與干預(yù)的相…
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李磊 著
本書(shū)是國(guó)家社會(huì)科學(xué)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《基于心理契約的信任價(jià)值觀建構(gòu)研究…
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陳亨明 著
全書(shū)以“身心潛能理論與激發(fā)訓(xùn)練創(chuàng)新研究”為題，內(nèi)容設(shè)置為六章：第一張為緒…
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[美] 布里奇特·羅賓遜-瑞格勒 著，凌…
認(rèn)知心理學(xué)是心理學(xué)領(lǐng)域中相對(duì)抽象、也相對(duì)有趣的重要分支，研究的就是思維過(guò)…
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巴頓·戈德史密斯 著
·我可以既要家庭和美，又要“乘風(fēng)破浪”嗎？ ·感情變…
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帕梅拉·S.威加茨 著
你是否 ·無(wú)數(shù)次決定要戰(zhàn)拖，卻從未開(kāi)始行動(dòng)？ ·想要高…
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[阿根廷]羅德里戈?奎安?基羅加 著，曹立…
激發(fā)讀者的好奇心，展示當(dāng)今神經(jīng)科學(xué)研究的魅力是本書(shū)的宗旨。世界著名腦科學(xué)…
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鐘偉芳 著
本書(shū)主要內(nèi)容分兩大部分：課程實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)。課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要包括：罪犯心…
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曹映紅，胡孝義 著
在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的課程體系中，學(xué)前心理學(xué)”是一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)必修…
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馬悅，余照照 著
本書(shū)以《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教…
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[美] 蓋伊·芬利（Guy Finley） 著，葉…
哈佛大學(xué)20年研究表明，我們80%的人格生機(jī)，取決于人際關(guān)系的質(zhì)量。在親密關(guān)…
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[美] 大衛(wèi)·B.羅森格倫 著，辛挺翔 譯…
動(dòng)機(jī)是我們?nèi)粘Ｗ鍪碌某霭l(fā)點(diǎn)，是決定我們行為的內(nèi)在動(dòng)力。本書(shū)以動(dòng)機(jī)式訪談的…
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李莉，付春勝 編
人偶心游簡(jiǎn)單有效，易學(xué)、易懂、易操作，是心理學(xué)簡(jiǎn)易化的體現(xiàn)。人偶心游運(yùn)用…
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王俊華 著
你把什么帶入了親密關(guān)系，使原本美妙的雙人舞變得不再和諧，出現(xiàn)種種破壞親密…
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【美】布魯斯E.瓦姆波爾德（Bruce E. Wamp…
伴隨著心理學(xué)的發(fā)展，不斷涌現(xiàn)出新的問(wèn)題：哪種療法最有效？應(yīng)該選擇哪個(gè)流派…
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[英] 露絲·雷斯 著
情緒究竟是什么？是人類(lèi)專(zhuān)有的行為能力，或是自然萬(wàn)物皆能展現(xiàn)的本能？是膝反…
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胡冰 著
本書(shū)以當(dāng)前大學(xué)生群體中普遍存在的、由社交媒體使用過(guò)度引發(fā)的注意力障礙、道…
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邦妮·圣約翰，[美] 艾倫·海恩斯…
5歲時(shí)，邦妮？？圣約翰因疾病失去了右腿。 20歲時(shí)，邦妮在冬季殘奧會(huì)上斬獲一…
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袁敏 著
《溝通心理學(xué)》教材一書(shū)下設(shè)20個(gè)專(zhuān)題，重點(diǎn)在于分析人與人之間的溝通、互動(dòng)與…
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鄭應(yīng)霞，甘琳琳 著
人際關(guān)系心理學(xué)遵循人際關(guān)系建立、發(fā)展、維持和完善的路徑，擬從八個(gè)章節(jié)論述…
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郭彥麟 著
暖心精神科醫(yī)師郭彥麟書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代人在無(wú)止境的奮斗中硬按著的不敢讓人發(fā)現(xiàn)的委屈…
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[英] 瑪吉·約翰遜（Maggie Johnson）…
為什么我的孩子再也不和家人說(shuō)話了？ 我的孩子患有選擇性緘默癥 嗎？ 有些孩…
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陳杰 著
音樂(lè)心理學(xué)是用心理學(xué)的方法研究音樂(lè)與人類(lèi)心理發(fā)展之間的關(guān)系，它是涉及心理…
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王新剛 著
每一個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)心理上的痛苦，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)語(yǔ)言上正面的自我暗示…
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宋洋 著
《創(chuàng)新思維》在借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教研成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合作者近年來(lái)從事創(chuàng)新思維…
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