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腦的爭(zhēng)論:先天還是后天?

腦的爭(zhēng)論:先天還是后天?

定 價(jià):¥22.80

作 者: (美)道林 著,趙明,李光艷 譯
出版社: 教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 腦與學(xué)習(xí)科學(xué)新視野譯叢
標(biāo) 簽: 生理學(xué)

ISBN: 9787504156105 出版時(shí)間: 2011-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 125 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  約翰·E.道林所著的《腦的爭(zhēng)論:先天還是后天?》分別從腦的發(fā)育、成熟和老化三個(gè)不同時(shí)期,對(duì)腦研究的進(jìn)展情況進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。先天的遺傳對(duì)腦的發(fā)育起著決定性的作用,那么是否可以說(shuō)環(huán)境等非遺傳因素在腦的早期發(fā)育中只是扮演著無(wú)足輕重的角色呢?我們是怎樣產(chǎn)生和維持記憶的?神經(jīng)元的可塑性是如何形成的??jī)和哪X為什么比成人的腦的可塑性更強(qiáng),成人的腦中的神經(jīng)元能否再生?基因與行為之間的錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系是否有定論?腦的老化過程中會(huì)出現(xiàn)哪些疾???《腦的爭(zhēng)論:先天還是后天?》就以上問題展開論述,對(duì)已知的事實(shí)和存在的爭(zhēng)論進(jìn)行闡述與評(píng)論,給讀者帶來(lái)新知與啟迪?!跋忍齑嬖凇边€是“后天培養(yǎng)”這一主題貫穿始末,也體現(xiàn)了遺傳、環(huán)境與行為三者之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。神經(jīng)生物學(xué)的進(jìn)展為學(xué)習(xí)科學(xué)的研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),它能夠幫助我們更深刻地理解人腦,從而更好地推動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《腦的爭(zhēng)論:先天還是后天?》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

導(dǎo)言
第一部分 發(fā)育中的腦
 第一章 腦的建構(gòu)
 第二章 腦的成熟
 第三章 行為的發(fā)展
第二部分 成人的腦
 第四章 教會(huì)成年人學(xué)習(xí)新知識(shí)與技能
 第五章 爭(zhēng)論:新的神經(jīng)元、基因與行為
第三部分 老化的腦
 第六章 腦的老化是一種疾病嗎?
 結(jié)論與思考
 閱讀材料
 圖表來(lái)源
 譯后記

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