本次教材編寫工作的重點主要體現在以下幾個方面：第一，在教學內容方面，廣泛聽取教師使用2006版教材的反饋意見，根據當前機械設計制造類專業(yè)畢業(yè)生所從事職業(yè)的實際需要，科學確定學生應具備的能力和知識結構，精心選擇教材內容，進一步加強實踐性教學，使學生既能學到必要的知識，又能掌握足夠的技能。第二，在教學軟件方面，選擇了Mastercam、CAXA、UG、Pro／E4種高等職業(yè)技、術院校教學中最常用的CAD／CAM軟件，并根據最新的軟件版本進行教材的編寫。同時，在教材中不僅僅局限于介紹相關的軟件功能，而是更注重介紹使用相關軟件解決生產加工中的實際問題，以培養(yǎng)學生分析和解決問題的綜合職業(yè)能力。第三，在教材編寫模式方面，遵循職業(yè)教育的基本規(guī)律，采用任務驅動型編寫理念，設計了若干典型工作任務，讓學生在具體的應用環(huán)境中學習，實現了理論知識與操作技能學習的統一。同時，為方便教師教學，本套教材均配有教學素材光盤，光盤中包含書中所有的素材文件和操作視頻。
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