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魅力男教師修煉36計

魅力男教師修煉36計

定 價:¥29.00

作 者: 林華民 著
出版社: 中國輕工業(yè)出版社
叢編項: 萬千教育
標(biāo) 簽: 教師用書

ISBN: 9787501985746 出版時間: 2012-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 235 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書作者結(jié)合自己近30年的工作和研究經(jīng)驗,從修養(yǎng)、內(nèi)涵、課堂、日常四個角度入手,給出了成就魅力男教師的36條策略,同時輔以案例說明,告訴各位男教師,只要做到在課堂上精縮講授內(nèi)容、精挑例題習(xí)題、分層教學(xué)、分類指導(dǎo),把教學(xué)任務(wù)全部完成于課堂內(nèi)或?qū)W校里,就能成為“還課堂于學(xué)生,還生活于家人”的魅力男教師。

作者簡介

  林華民 著名教育專家,特級教師,福建省學(xué)科帶頭人,中國關(guān)心下一代工作委員會兒童發(fā)展研究中心項目專家,中國教育智庫—北京生本養(yǎng)成教育咨詢中心高級研究員,長期致力于基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)藝術(shù)研究、家庭教育藝術(shù)研究。他所構(gòu)建的“講練導(dǎo)五環(huán)課堂教學(xué)模式”得到了教育專家與中小學(xué)教師的高度評價,并在上海、南京、山東、河南、福建等地陸續(xù)確立了該模式的實驗校。著有《未來教育—讓中國學(xué)生把握21世紀(jì)》、《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》、《新課程下我們怎樣當(dāng)老師》、《做一流的教學(xué)能手》等,其著作多為教育暢銷書,成為我國許多地區(qū)的教師培訓(xùn)教材。在全國多地開展面向教師、學(xué)生與家長的講座100余場,廣受好評。

圖書目錄

修養(yǎng)篇
美麗的心靈
[第1計]愛心
[第2計]寬容
[第3計]公正
高尚的師德
[第4計]人格魅力
[第5計]改革創(chuàng)新
[第6計]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
[第7計]敬業(yè)奉獻(xiàn)
良好的形象
[第8計]男人形象
[第9計]社會形象
[第10計]課堂形象內(nèi)涵篇
扎實的專業(yè)素質(zhì)
[第11計]掌握學(xué)科專業(yè)知識
[第12計]形成獨特的教學(xué)方法
良好的職業(yè)素質(zhì)
[第13計]規(guī)劃管理能力
[第14計]表達(dá)溝通能力
較高的文化素養(yǎng)
[第15計]修煉人文素養(yǎng)
[第16計]提高科學(xué)素養(yǎng)課堂篇
成就魅力課堂
[第17計]三面課堂:面向課標(biāo)、面向基礎(chǔ)、面向全體
[第18計]三先課堂:先情后智、先學(xué)后教、先生后師
[第19計]三分課堂:分層教學(xué)、分類指導(dǎo)、分別評價
[第20計]三簡課堂:簡約目標(biāo)、簡化教程、簡明語言
[第21計]三練課堂:口頭訓(xùn)練、筆頭訓(xùn)練、雙重訓(xùn)練
[第22計]三精課堂:精縮內(nèi)容、精挑練習(xí)、精選方法
[第23計]三少課堂:越教越少、越講越少、越批越少
[第24計]三多課堂:互助多了、激勵多了、“三聲”多了
實施“講練導(dǎo)五環(huán)課堂教學(xué)模式”
[第25計]了解“講練導(dǎo)五環(huán)課堂教學(xué)模式”提出的原因
[第26計]正確理解“講練導(dǎo)五環(huán)課堂教學(xué)模式” 
[第27計]“講練導(dǎo)五環(huán)課堂教學(xué)模式”實施過程
[第28計]“講練導(dǎo)五環(huán)課堂教學(xué)模式”實施細(xì)節(jié)日常篇
與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作
[第29計]真誠待人
[第30計]精誠合作
與學(xué)生情同手足
[第31計]平等民主
[第32計]激勵幫助
與家長真誠溝通
[第33計]真誠贊揚學(xué)生
[第34計]全力幫助學(xué)生
與家人和諧相處
[第35計]擠出更多的時間陪家人
[第36計]盡量多做家務(wù)事盡責(zé)任后記 活著就是為了改變中國教育

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