2013考研英語讀真題記單詞

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	胡敏主編，盧琳，李立新編著
出版社：	中國對外翻譯出版公司
叢編項(xiàng)：	新航道英語學(xué)習(xí)叢書
標(biāo)　簽：	考研英語

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ISBN：	9787500133667	出版時(shí)間：	2012-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	328	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書具備以下特色：一、按主題將文章分類，單詞分門別類記憶，強(qiáng)化突破本書收錄了1999-2012年的考研英語完形填空、閱讀、翻譯部分的真題，打破按題型分類的局限，按照每篇文章所屬的不同主題，將所有文章分為商業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)現(xiàn)象、倫理道德等十大類。文以類聚后，各類主題的常用高頻詞更加集中，便于考生強(qiáng)化記憶，專項(xiàng)突破。二、詞匯注釋精準(zhǔn)、重點(diǎn)突出書中精選每篇真題文章中的疑難詞匯和短語，適合不同水平的考生，而且重點(diǎn)單詞、短語在不同的篇章重復(fù)出現(xiàn)，便于讀者鞏固記憶。詞匯注釋不求全面，但求精準(zhǔn)，重點(diǎn)突出。每個(gè)單詞和短語的第一義項(xiàng)都是在對應(yīng)的真題語境中的含義，并用下劃線標(biāo)示，清晰明了；而后是常用義項(xiàng)，考生掌握后就能輕松應(yīng)對考研英語中的熟詞生義、一詞多義現(xiàn)象。在翻譯部分，考題中要求翻譯的句子，在文中也均以下劃線標(biāo)示，以供揣摩。三、全面擴(kuò)充核心詞匯，囊括同義詞、反義詞、同根詞編者按照大綱要求，考慮到實(shí)踐需要，根據(jù)各類詞匯的不同特點(diǎn)，對核心詞匯進(jìn)行了全面擴(kuò)充，附有常用的同義詞、反義詞、同根詞及詞組，方便考生通過聯(lián)想擴(kuò)大詞匯量。四、所有真題均附譯文，便于鞏固記憶為方便讀者理解，本書所有真題都附有參考譯文。讀者如能反復(fù)揣摩，還能學(xué)習(xí)一些翻譯技巧，從而提高英語寫作和翻譯水平。

作者簡介

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圖書目錄

商業(yè)經(jīng)濟(jì)
　1999 Use ofEnglish工業(yè)安全對企業(yè)的意義
　2000 Use ofEnglish農(nóng)民須有生產(chǎn)盈余
　1999 Reading Comprehension／PartA／Text 1 商品警告或可令公司免擔(dān)法律責(zé)任
　2000ReadingComprehension／PapA／Text 1美需正確看待經(jīng)濟(jì)盛衰
　2001 ReadingComprehension／PartA／Text4企業(yè)的兼并與收購
　2002 Reading Comprehension／PartA／Text 3油價(jià)上漲對全球經(jīng)濟(jì)的影響
　2003 Reading Comprehension／PartA／Text 3鐵路公司合并可能造成壟斷
　2004 Reading Comprehension／PartA／Text 3 關(guān)經(jīng)濟(jì)下滑未引起消費(fèi)者恐慌
　2006ReadingComprehension／PartA／Text2莎士比亞故居的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象
　2007 Reading Comprehension／Part A／Text 3 美國中產(chǎn)階級家庭經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)增加
　2009ReadingComprehension／PartA／Text 3正規(guī)教育的缺乏不會(huì)限制生產(chǎn)率的提高
　2010ReadingComprehension／PartA／Text 2商業(yè)方法專利受到潛在威脅
　2010 Reading Comprehension／PartA／Text 4 美國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)生改變
　201 1 Reading Comprehension／Part A／Text 2人挪活：公司高管紛紛裸辭
　2005ReadingComprehension／PartB加拿大建立國家藥品管理機(jī)構(gòu)抑制藥品成本
　2010 Reading Comprehension／Part B歐洲食品雜貨批發(fā)轉(zhuǎn)型
　2000ReadingComprehension／PartC政府調(diào)控有賴于專業(yè)科學(xué)家的幫助
社會(huì)現(xiàn)象
　2001 Use ofEnglish政府查禁新聞界收買證人
　2004 Use ofEnglish青少年的犯罪成因
　2006Use ofEnglish美國無家可歸者增多
　2000 Reading Comprehension／Part A／Text 2人類性別差異減少
　2000 Reading Comprehension／PartA／Text 5對“抱負(fù)”的追求并未到盡頭
　2001 Reading Comprehension／Part A／Text 5從“擁有一切”到“簡樸生活”
　2004ReadingComprehension／PartA／Text2按字母排列姓氏的不公正性
　2006 Reading Comprehension／Part A／Text l 美國社會(huì)同化現(xiàn)象
　2010 Reading Comprehension／PartA／Text 3社會(huì)流行潮的傳播
　2011 ReadingComprehension／PartA／Text4養(yǎng)孩子：痛并快樂著
　2006 Reading Comprehension／Part B 美國博彩業(yè)的興旺
倫理道德
　1999 Reading Comprehension／Part A／Text 4 NBAC呼吁立法禁止人體克隆
　2000 Reading Comprehension／Part A／Text 4 日本工作道德觀念淪落
　2002ReadingComprehension／PartA／Text4有關(guān)臨終關(guān)懷仍有爭論
　2003 Reading Comprehension／PartA／Text2生物醫(yī)學(xué)研究與動(dòng)物保護(hù)權(quán)益的爭議
科技與研究
　2005 Use ofEnglish人類的嗅覺
　2009 Use ofEnglish從動(dòng)物智商研究中得到的啟示
　2010 Use ofEnglish霍桑效應(yīng)遭到質(zhì)疑
　2011 Use ofEnglish笑能改善心情
　1999ReadingComprehension／PartA／Text 5很多科學(xué)家易忽視研究的不可預(yù)測性
　2001 Reading Comprehension／Part A／Text l科學(xué)發(fā)展的專業(yè)化和職業(yè)化
　2002 Reading Comprehension|Part A|Text 1如何使用幽默
　2002 Reading Comprehension／Part A／Text 2機(jī)器人科技的發(fā)展
　2005 ReadingComprehension／PartA／Text l動(dòng)物的公平意識(shí)
　2005 Reading Comprehension／PartA／Text 3夢可以被控制
　2007ReadingComprehension／PartA／Text 2智商測試不能準(zhǔn)確反映人的能力
　2009 Reading Comprehension／Part A／Text l 通過培養(yǎng)新習(xí)慣促進(jìn)創(chuàng)新思維
　2009 Reading Comprehension／Part A／Text 2 DNA檢測及其存在的問題
　2001 Reading Comprehension／Part C科學(xué)技術(shù)發(fā)展將帶給人類未來生活的變化
　2008 Reading Comprehension／Part C達(dá)爾文論鐳力
　2002 Reading Comprehension，Part C行為科學(xué)發(fā)展的難題
　2011 Reading Comprehension／Part C頭腦是我們的主宰
環(huán)境保護(hù)
網(wǎng)絡(luò)信息與傳媒
醫(yī)學(xué)與健康
教育
歷史與文化
語言文學(xué)與藝術(shù)　
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