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華圖版2013內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試專用教材:申論

華圖版2013內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試專用教材:申論

定 價:¥45.00

作 者: 華圖教育 編著
出版社: 科技文獻(xiàn)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 公務(wù)員考試

ISBN: 9787502372194 出版時間: 2012-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 325 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《華圖版2013最新版內(nèi)蒙古公務(wù)員錄用考試專用教材:申論》具有以下特點:真題——收錄2012最新申論真題熱點——收錄2012“兩會”最新時政熱點專業(yè)——達(dá)到2013申論命題難度技巧——打造2013申論高分典范

作者簡介

  華圖教育:華圖教育創(chuàng)辦于2001年9月16日,是集面授培訓(xùn)、圖書發(fā)行、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)于一體,擁有專兼職教師及專業(yè)研究員三千多人的綜合性教育集團(tuán),是國內(nèi)公認(rèn)的公職培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定者和教育培訓(xùn)標(biāo)桿企業(yè),是國務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)局后勤干部培訓(xùn)中心、中國社會科學(xué)院、教育科學(xué)出版社等部門的合作單位。

圖書目錄

緒論 內(nèi)蒙古申論備考全攻略
 夯實基礎(chǔ),申論備考“三步走”
 真題演練,緊抓材料“救命稻草”
第一篇 宏觀把握內(nèi)蒙古申論考試
 第一章 考情解讀
  第一節(jié) 內(nèi)蒙古申論概述
   一、2011年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試招考公告一覽
   二、通過國考大綱洞悉內(nèi)蒙古申論考試內(nèi)容
  第二節(jié) 內(nèi)蒙古申論考試的基本內(nèi)容
   一、注意事項
   二、給定資料
   三、作答要求
   四、答題卡
  第三節(jié) 內(nèi)蒙古申論歷年真題分析
   一、2008—2011年內(nèi)蒙古申論主題
   二、2008—2011年內(nèi)蒙古申論作答要求
   三、2008—2011年內(nèi)蒙古申論題型及測查能力
 第二章 內(nèi)蒙古申論備考全攻略
  第一節(jié) 申論備考計劃
   一、不同階段的申論學(xué)習(xí)
   二、申論高分策略
   三、考前集中訓(xùn)練做題,把握關(guān)鍵
  第二節(jié) 申論應(yīng)試的“戰(zhàn)略”把握
   一、考生的心理準(zhǔn)備
   二、了解閱卷老師的評分心理
第二篇 提升申論作答能力
 第一章 閱讀理解能力
  第一節(jié) 閱讀的重要性
   一、通過閱讀才能知曉試卷主題
   二、通過閱讀才能挖掘到豐富的作答信息
   三、申論新變化對閱讀提出更高要求
  第二節(jié) 閱讀的誤區(qū)
   一、錯誤的閱讀順序
   二、錯誤的閱讀速度
   三、錯誤的閱讀方法
   四、錯誤的閱讀思維
  第三節(jié) 閱讀的方法
   一、第一步:瀏覽——探尋試卷主題
   二、第二步:審題——勾畫關(guān)鍵詞語
   三、第三步:速讀——篩選重點材料
   四、第四步:精讀——分析提煉要點
  第四節(jié) 閱讀理解能力的提升
   一、夯實理論基礎(chǔ)
   二、關(guān)注熱點問題
   三、堅持不懈練習(xí)
 第二章 歸納概括能力
  第一節(jié) 歸納概括綜述
   一、什么是歸納概括
   二、歸納概括的重要性
  第二節(jié) 歸納概括題的常見題型
   一、概括內(nèi)容、問題、現(xiàn)象類
   二、概括原因類
   三、概括作用、意義類
   四、概括措施、教訓(xùn)、經(jīng)驗類
   五、情況反映、匯報提綱類
   六、概括詞語含義類
   七、其他概括類題型
  第三節(jié) 歸納概括題的作答原則
   一、完全依據(jù)材料
   二、客觀性原則
   三、全面性原則
   四、簡潔性原則
   五、條理清楚
  第四節(jié) 歸納概括題的解題思路
   一、解讀作答要求
   二、研析給定資料
   三、歸納概括
   四、參考答案
 第三章 綜合分析能力
  第一節(jié) 綜合分析能力概述
   一、申論考試所要求的綜合分析能力
   二、綜合分析類題目題型分析
  第二節(jié) 綜合分析能力的思維培養(yǎng)
   一、供需分析法
   二、實現(xiàn)社會效益最大化分析法
   三、三段論分析法
   四、辯證分析法
   五、類比分析法
  第三節(jié) 綜合分析題的解題思路
   一、解讀作答要求
   二、研析給定資料
   三、統(tǒng)籌作答
   四、參考答案
 第四章 提出對策能力
  第一節(jié) 提出對策能力概述
   一、申論考試所要求的提出對策能力
   二、提出對策題題型分析
  第二節(jié) 提出對策能力的思維培養(yǎng)
   一、多角度分析法
   二、因果分析法
   三、矛盾特殊性分析法
   四、利益分析法
  第三節(jié) 提出對策題的解題思路
   一、解讀作答要求
   二、研析給定資料
   三、提出對策
   四、表述對策
 第五章 貫徹執(zhí)行能力
  第一節(jié) 貫徹執(zhí)行能力概述
   一、考試大綱所要求的貫徹執(zhí)行能力
   二、貫徹執(zhí)行題的題型分析
   三、貫徹執(zhí)行題的作答原則
  第二節(jié) 貫徹執(zhí)行題的解題思路
   一、貫徹類題型的解題思路
   二、執(zhí)行類題型的解題思路
  第三節(jié) 貫徹執(zhí)行題的相關(guān)知識匯總
   一、報告
   二、調(diào)查報告
   三、意見
   四、匯報提綱
   五、倡議書
   六、講話稿
   七、發(fā)言稿
   八、演講稿
   九、宣傳稿
 第六章 寫作論證能力
  第一節(jié) 什么是申論寫作
   一、糾正認(rèn)識誤區(qū)
   二、申論寫作文體要求
   三、申論寫作的注意事項
   四、申論寫作中兩種重要的議論文
  第二節(jié) 把握文章 成功立意
   一、如何標(biāo)新“立意”
   二、具體實例分析
  第三節(jié) 擬定文章 鮮明標(biāo)題
   一、熟悉申論標(biāo)題
   二、擬定申論標(biāo)題
  第四節(jié) 熟悉文章 開篇 手法
   一、總結(jié)歸納類
   二、排比論調(diào)類
   三、實例展示類
   四、開啟下文類
  第五節(jié) 解析文章 結(jié)尾風(fēng)格
   一、照應(yīng)題目類
   二、升華主題類
   三、排比結(jié)題類
  第六節(jié) 詮釋文章 謀篇 布局
   一、議論文的結(jié)構(gòu)與寫作方法
   二、架構(gòu)文章 的應(yīng)試技巧
  第七節(jié) 全面賞析寫作范文
第三篇 在申論考場中貫徹各項解題能力技巧
 名師解題示例一
    2011年9月多地公務(wù)員聯(lián)考《申論》試卷
 名師解題示例二
    2011年4月17省公務(wù)員聯(lián)考《申論》試卷
 名師解題示例三
    2011年4月海南、寧夏、青海公務(wù)員聯(lián)考《申論》試卷
第四篇 內(nèi)蒙古公考申論理論材料與易考熱點集錦
 第一章 運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)申論復(fù)習(xí)
  第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及理論盤點
   科學(xué)內(nèi)涵
   理論盤點
  第二節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀在各項事業(yè)中的運(yùn)用
   政治類命題熱點結(jié)構(gòu)圖
   經(jīng)濟(jì)類命題熱點結(jié)構(gòu)圖
   文化類命題熱點結(jié)構(gòu)圖
   社會類命題熱點結(jié)構(gòu)圖
 第二章 以構(gòu)建社會主義和諧社會為方向備考申論
  第一節(jié) 構(gòu)建社會主義和諧社會的核心解讀及理論盤點
   核心解讀
   理論盤點
  第二節(jié) 構(gòu)建社會主義和諧社會理論在各項事業(yè)中的運(yùn)用
   政治類命題熱點結(jié)構(gòu)圖
   文化類命題熱點結(jié)構(gòu)圖
   社會類命題熱點結(jié)構(gòu)圖
  第三章 易考熱點集錦
    熱點一 社會管理
    熱點二 文化發(fā)展與繁榮
    熱點三 穩(wěn)定物價
    熱點四 政府公信力
    熱點五 綠色發(fā)展
附錄 2012年中央政府工作報告解讀

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