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創(chuàng)業(yè)指導

創(chuàng)業(yè)指導

定 價:¥26.00

作 者: 吳皖林 主編
出版社: 中國勞動社會保障出版社
叢編項:
標 簽: 新人指導/培訓

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ISBN: 9787504593641 出版時間: 2011-04-11 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 208 字數:  

內容簡介

  《全國中等職業(yè)技術學校通用教材:創(chuàng)業(yè)指導》從職業(yè)教育的實際出發(fā),避免空洞的理論說教,力求通俗易懂;教材欄目新穎多樣,形式活潑,案例新穎,能激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)的激情;讓學生積極參與到教學中來,多想、多做,在實踐的過程中學習,在做中思、在思中學、在學中做,達到理論與實踐相結合的目的;文中收錄了大量的案例,每個案例都有讀后啟示,并附有“資料室”作為教學內容的拓展和延伸。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)業(yè)指導》作者簡介

圖書目錄

話題一 “我創(chuàng)業(yè),我自豪”——創(chuàng)業(yè)概述
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)環(huán)境
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
第三節(jié) 從創(chuàng)業(yè)者到企業(yè)家
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)的形式
話題二 “工欲善其事,必先利其器”——創(chuàng)業(yè)者的素質和能力
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的素質
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的能力
話題三 “機不可失,失不再來”——商業(yè)機會
第一節(jié) 商業(yè)機會的來源
第二節(jié) 尋找商業(yè)機會
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)項目的選擇
話題四 “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”——市場調研
第一節(jié) 市場調研及其內容
第二節(jié) 市場調研的方法
第三節(jié) 市場調研問卷的設計
話題五 “好酒也怕巷子深”——市場營銷
第一節(jié) 市場營銷
第二節(jié) 市場營銷組合
第三節(jié) 市場營銷計劃
第四節(jié) 市場營銷心理學原理
話題六 “你不理財,財不理你”——創(chuàng)業(yè)財務知識
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)資金的來源與記賬
第二節(jié) 銷售與成本
第三節(jié) 利潤的計算和分析
話題七 “眾人拾柴火焰高”——創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的組建
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的管理
話題八 “適合的就是最好的”——企業(yè)的組織形式與登記注冊
第一節(jié) 企業(yè)的組織形式
第二節(jié) 選擇適合的企業(yè)組織形式
話題九 “責任重于泰山”——企業(yè)社會責任
第一節(jié) 企業(yè)的社會責任
第二節(jié) 企業(yè)如何承擔社會責任
話題十 “凡事預則立,不預則廢”——創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃的寫作要求
附錄1:職校生董坪鑫創(chuàng)業(yè)故事
附錄2:技校生陸海平創(chuàng)業(yè)故事

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