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創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

定 價(jià):¥26.00

作 者: 吳皖林 主編
出版社: 中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 新人指導(dǎo)/培訓(xùn)

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ISBN: 9787504593641 出版時(shí)間: 2011-04-11 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 208 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校通用教材:創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》從職業(yè)教育的實(shí)際出發(fā),避免空洞的理論說(shuō)教,力求通俗易懂;教材欄目新穎多樣,形式活潑,案例新穎,能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情;讓學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái),多想、多做,在實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)習(xí),在做中思、在思中學(xué)、在學(xué)中做,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的;文中收錄了大量的案例,每個(gè)案例都有讀后啟示,并附有“資料室”作為教學(xué)內(nèi)容的拓展和延伸。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

話題一 “我創(chuàng)業(yè),我自豪”——?jiǎng)?chuàng)業(yè)概述
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)環(huán)境
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
第三節(jié) 從創(chuàng)業(yè)者到企業(yè)家
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)的形式
話題二 “工欲善其事,必先利其器”——?jiǎng)?chuàng)業(yè)者的素質(zhì)和能力
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的能力
話題三 “機(jī)不可失,失不再來(lái)”——商業(yè)機(jī)會(huì)
第一節(jié) 商業(yè)機(jī)會(huì)的來(lái)源
第二節(jié) 尋找商業(yè)機(jī)會(huì)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇
話題四 “知己知彼,百戰(zhàn)不殆”——市場(chǎng)調(diào)研
第一節(jié) 市場(chǎng)調(diào)研及其內(nèi)容
第二節(jié) 市場(chǎng)調(diào)研的方法
第三節(jié) 市場(chǎng)調(diào)研問(wèn)卷的設(shè)計(jì)
話題五 “好酒也怕巷子深”——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
第一節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
第二節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合
第三節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃
第四節(jié) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)原理
話題六 “你不理財(cái),財(cái)不理你”——?jiǎng)?chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)資金的來(lái)源與記賬
第二節(jié) 銷(xiāo)售與成本
第三節(jié) 利潤(rùn)的計(jì)算和分析
話題七 “眾人拾柴火焰高”——?jiǎng)?chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與管理
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理
話題八 “適合的就是最好的”——企業(yè)的組織形式與登記注冊(cè)
第一節(jié) 企業(yè)的組織形式
第二節(jié) 選擇適合的企業(yè)組織形式
話題九 “責(zé)任重于泰山”——企業(yè)社會(huì)責(zé)任
第一節(jié) 企業(yè)的社會(huì)責(zé)任
第二節(jié) 企業(yè)如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
話題十 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃的撰寫(xiě)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的寫(xiě)作要求
附錄1:職校生董坪鑫創(chuàng)業(yè)故事
附錄2:技校生陸海平創(chuàng)業(yè)故事

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