中公版2013浙江教師招聘考試：學(xué)科專業(yè)知識(shí)·中學(xué)英語(yǔ)

定　價(jià)：￥46.00

作　者：	中公教育浙江教師招聘考試研究院編
出版社：	世界圖書(shū)出版公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	其他類職稱考試

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ISBN：	9787510043055	出版時(shí)間：	2012-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	266	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　伴隨著教育改革的不斷深化和教師專業(yè)化步伐的加快，社會(huì)各界對(duì)教師的要求越來(lái)越高。教師承擔(dān)著教書(shū)育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任，關(guān)系到民族和國(guó)家的未來(lái)。為進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍，國(guó)家相關(guān)部門(mén)出臺(tái)并落實(shí)“凡進(jìn)必考”的教師招聘制度。這種準(zhǔn)入制度，為廣大優(yōu)秀高校畢業(yè)生進(jìn)入中小學(xué)任教提供了良好的基礎(chǔ)，彰顯了社會(huì)公平與正義，有助于從實(shí)質(zhì)意義上提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。然而，關(guān)于教師教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)領(lǐng)域的研究還不夠成熟，使用什么樣的形式，考查什么樣的內(nèi)容才能更好地選拔優(yōu)秀人才到教師隊(duì)伍中來(lái)尚未建立科學(xué)的規(guī)范。面對(duì)這種境遇，很多考生無(wú)法理清招教考試的頭緒，無(wú)法有效應(yīng)對(duì)考試，與教師職業(yè)失之交臂。為幫助廣大考生把握考試脈搏，在短時(shí)期內(nèi)有效提高考試成績(jī)，中公教育在各級(jí)教育行政部門(mén)的大力支持和協(xié)助下，組織相關(guān)專家精心編寫(xiě)了本套叢書(shū)。本書(shū)具有如下特點(diǎn)：1.精心編寫(xiě)，體現(xiàn)權(quán)威本書(shū)由研究“中學(xué)英語(yǔ)教師招聘考試”的多位資深專家參與編寫(xiě)，眾多該領(lǐng)域?qū)W者群策群力、通力合作、精心打造。編寫(xiě)人員長(zhǎng)期從事中學(xué)英語(yǔ)教師招聘試題研究工作，信息全面、經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教師招聘考試的命題趨勢(shì)把握精準(zhǔn)、指導(dǎo)得力。2.內(nèi)容完備，體系健全本書(shū)條理清楚、思路清晰、言簡(jiǎn)意賅地向考生介紹教師招聘考試中學(xué)英語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)。架構(gòu)起以中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)與日常生活英語(yǔ)話題知識(shí)兩大部分為主，輔以高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容、中學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論、教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)典范例有機(jī)結(jié)合的龐大體系，使考生一書(shū)在手，知識(shí)盡有。3.濃縮考點(diǎn)，深入淺出本書(shū)在全面囊括各地各類教師招聘考試的所有考試內(nèi)容基礎(chǔ)上，從最基本、最重要的考點(diǎn)入手，深入淺出地向考生講解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)有足夠透徹的印象和理解，爛熟于心。4.清晰透徹，實(shí)用高效本書(shū)在深入把握考生備考需求的基礎(chǔ)上，追求講解清晰透徹、高效實(shí)用。因此，在多數(shù)知識(shí)點(diǎn)后配以“標(biāo)準(zhǔn)化自測(cè)題”，并給予系統(tǒng)的分析和答案詳解。旨在讓考生掌握相應(yīng)的知識(shí)及解題方法與技巧，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)步提升應(yīng)考能力，以最短時(shí)間收最大之功效。“追求卓越，給人改變未來(lái)的力量”一直是中公教育的創(chuàng)業(yè)理念。殷切期待廣大讀者對(duì)叢書(shū)提出寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)我們更快成長(zhǎng)，讓叢書(shū)更好地幫助廣大考生。感謝您對(duì)中公教育的長(zhǎng)期支持，祝您夢(mèng)想成真！

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

前言
第一部分中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容
第一章英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)
第一節(jié) 語(yǔ)音知識(shí)
一、英文字母的發(fā)音
二、英語(yǔ)音素
三、英語(yǔ)音標(biāo)
四、音節(jié)
五、讀音規(guī)則
第二節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)詞匯知識(shí)
一、名詞
二、冠詞
三、代詞
四、數(shù)詞
五、介詞
六、連詞
七、形容詞和副詞
八、情態(tài)動(dòng)詞
九、動(dòng)詞時(shí)態(tài)
第三節(jié) 短語(yǔ)和慣用法
第四節(jié) 話題知識(shí)
一、話題知識(shí)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響
二、話題教學(xué)的特點(diǎn)
三、話題知識(shí)教學(xué)的注意點(diǎn)
四、初中英語(yǔ)話題寫(xiě)作案例第二章英語(yǔ)語(yǔ)言技能
第一節(jié) 閱讀技能的教學(xué)
第二節(jié) 寫(xiě)作技能的教學(xué)
第三節(jié) 翻譯技能的教學(xué)第二部分高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容
第一章英語(yǔ)寫(xiě)作基礎(chǔ)
一、題型特點(diǎn)及注意事項(xiàng)
二、寫(xiě)作技巧
三、強(qiáng)化訓(xùn)練第二章英語(yǔ)語(yǔ)法
第一節(jié) 構(gòu)詞法
一、轉(zhuǎn)化法
二、派生法
三、合成法
第二節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)詞匯知識(shí)
一、名詞
二、代詞
三、數(shù)詞
四、介詞和介詞短語(yǔ)
五、連詞
六、形容詞和副詞
七、冠詞
八、動(dòng)詞
第三節(jié) 動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)
一、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
二、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)——主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
第四節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞
一、動(dòng)詞不定式
二、動(dòng)名詞
三、分詞
第五節(jié) 句法
一、句子種類
二、句子成分
三、句型
第六節(jié) 主謂一致
一、語(yǔ)法一致
二、意義一致
三、就近原則
第七節(jié) 虛擬語(yǔ)氣
一、動(dòng)詞的四種語(yǔ)氣
二、虛擬語(yǔ)氣
第八節(jié) 直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)
一、需要注意的幾種變化
二、直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)的運(yùn)用（如何變句型）
三、直接引語(yǔ)變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)需注意的幾個(gè)問(wèn)題第三章英美概況
一、地理位置
二、歷史
三、傳統(tǒng)文化第四章高級(jí)閱讀
一、閱讀方法技巧
二、常見(jiàn)題型突破
三、如何提高閱讀理解能力第五章翻譯技巧
一、常用的翻譯技巧和手法
二、翻譯的注意事項(xiàng)
三、翻譯能力的培養(yǎng)第六章英美文學(xué)
一、英國(guó)文學(xué)
二、美國(guó)文學(xué)第七章英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)
一、Phonetics and phonology（語(yǔ)音學(xué)與音系學(xué)）
二、Morphology（形態(tài)學(xué)）
三、Syntax（句法學(xué)）
四、Semantics（語(yǔ)義學(xué)）
五、Pragmatics（語(yǔ)用學(xué)）第三部分中學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論內(nèi)容
第一章中學(xué)英語(yǔ)課程基礎(chǔ)知識(shí)
一、中學(xué)英語(yǔ)課程的性質(zhì)
二、中學(xué)英語(yǔ)課程的基本理念
三、中學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)的原理和思路
四、中學(xué)英語(yǔ)課程目標(biāo)和內(nèi)容第二章中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
一、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法
二、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)第三章中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基本能力
一、教學(xué)目標(biāo)的確定與表述
二、教學(xué)內(nèi)容的確定
三、教學(xué)重難點(diǎn)的把握
四、教學(xué)方法的選用
五、多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用
六、設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程第四章中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)能力
第一節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)
一、評(píng)價(jià)原則
二、評(píng)價(jià)方法及案例
第二節(jié) 教學(xué)反思
一、反思性教學(xué)的內(nèi)涵
二、反思性教學(xué)的過(guò)程中公教育·教師招聘考試課程體系
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