現(xiàn)代漢語虛詞研究與對(duì)外漢語教學(xué)（第四輯）

定　價(jià)：￥39.00

作　者：	劉滬揚(yáng) 主編
出版社：	上海學(xué)林出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	對(duì)外漢語

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ISBN：	9787548603054	出版時(shí)間：	2012-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	326	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《現(xiàn)代漢語虛詞研究與對(duì)外漢語教學(xué)（第4輯）》編著者齊滬揚(yáng)?！冬F(xiàn)代漢語虛詞研究與對(duì)外漢語教學(xué)（第4輯）》為第四屆“現(xiàn)代漢語虛詞研究與對(duì)外漢語教學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集。來自北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、臺(tái)灣清華大學(xué)、日本大阪產(chǎn)業(yè)大學(xué)、日本北九州大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)等海內(nèi)外各高校及科研機(jī)構(gòu)的正式代表120余人出席了研討會(huì)，共提交論文110多篇。本論文集所收的文章就是在這110多篇論文中經(jīng)過甄選集結(jié)而成的。論文集中所收論文主要涉及主觀性和主觀化、語法化和詞匯化、概念整合理論、話語標(biāo)記理論、對(duì)外漢語教材建設(shè)、二語習(xí)得中出現(xiàn)的偏誤和習(xí)得順序、近義詞辨析以及面向二語習(xí)得的本體研究等多方面議題，對(duì)加強(qiáng)和深化對(duì)外漢語教學(xué)理論建設(shè)、對(duì)外漢語教學(xué)方法和手段的更新和改進(jìn)都具有非常重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《現(xiàn)代漢語虛詞研究與對(duì)外漢語教學(xué)（第四輯）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

現(xiàn)代漢語語氣詞特點(diǎn)的再認(rèn)識(shí)語法化視角下的雙音節(jié)副連兼類詞虛詞語義標(biāo)記功能羨余與羨余度等級(jí)虛詞“給”的同一性及其分布狀況從凸顯看“了”的語法意義問題認(rèn)知、表達(dá)與副詞“還”的語義分化現(xiàn)代漢語書面語中連詞“而”的考察“和”“或”連用及其規(guī)范漢語“很”、“太”的句法語義比較分析也說“老”條件式銜接連貫標(biāo)記語“反正”口語里表示語氣的“也”論“罷了”的語氣意義的形成“似的”結(jié)構(gòu)一從評(píng)價(jià)到語氣——兼論“吧”的意義語法化現(xiàn)象在不同層面中的句法表現(xiàn)“至今”、“于今”的詞匯化——兼論介賓式雙音詞詞匯化的動(dòng)因“不好+V”的語法化與主觀性“多的是”詞匯化及其形成機(jī)制與動(dòng)因探討——兼論“多的是”的語義擴(kuò)展及其動(dòng)因構(gòu)詞成分對(duì)區(qū)別詞功能游移的制約人稱代詞“人家”的勸解場(chǎng)景與移情功能——基于三部電視劇臺(tái)詞的話語分析漢語動(dòng)結(jié)式的整合度高低及唯補(bǔ)成分的典型特征小句補(bǔ)語句整合方式初探現(xiàn)代漢語“看上去”與“看起來”的用法比較外國學(xué)生習(xí)得時(shí)間介詞的中介語考察元話語標(biāo)記“依X看”與“在X看來”《商務(wù)漢語800句》編寫原則情態(tài)動(dòng)詞與反問句關(guān)聯(lián)的理據(jù)表達(dá)情態(tài)的“X定”“一鍋飯吃十個(gè)人”合法性的認(rèn)知語義解釋——“受事+V+施事”格式供用句的可逆分析