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大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動指南(機(jī)械、近機(jī)械類專業(yè))

大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動指南(機(jī)械、近機(jī)械類專業(yè))

定 價:¥58.00

作 者: 王泰鵬 主編
出版社: 北京理工大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 公共課

ISBN: 9787564059262 出版時間: 2012-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 198 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,國際競爭日益激烈。世界各國為謀取長期發(fā)展優(yōu)勢,都在搶占未來發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn),不斷創(chuàng)新成為發(fā)展的必然需要。中國要實(shí)現(xiàn)高速跨越式發(fā)展,需要建設(shè)一支高水平的創(chuàng)新型人才隊伍。高校作為人才培養(yǎng)的高端引領(lǐng)力量,其教育工作者和學(xué)生肩負(fù)著光榮而艱巨的使命。對于廣大學(xué)生而言,前人已為創(chuàng)新之路鋪就了堅實(shí)的基石,新的征程即將開始?!洞髮W(xué)生課外科技創(chuàng)新活動指南(機(jī)械近機(jī)械類專業(yè))》以各種科技創(chuàng)新活動及其作品為例,介紹了相關(guān)專業(yè)大學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的平臺、過程、成果和感想,并剖析了大學(xué)生的各種科技創(chuàng)新活動,帶領(lǐng)讀者體驗(yàn)活動歷程,體會當(dāng)代大學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的精神,希望能為相關(guān)專業(yè)大學(xué)生開啟創(chuàng)新之門?!洞髮W(xué)生課外科技創(chuàng)新活動指南(機(jī)械近機(jī)械類專業(yè))》的作者是王泰鵬。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動指南(機(jī)械、近機(jī)械類專業(yè))》作者簡介

圖書目錄

第1章 緒論 1.1 大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的意義 1.1.1 科技創(chuàng)新活動能夠促進(jìn)課堂知識的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方式的改善 1.1.2 科技創(chuàng)新活動有利于提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì) 1.1.3 科技創(chuàng)新活動能豐富校園文化 1.2 大學(xué)生科技新活動的內(nèi)涵 1.2.1 要相信人人都具備創(chuàng)新能力,人人都可以成為創(chuàng)新人才 1.2.2 創(chuàng)新能力不僅是天賦,還可以通過后天訓(xùn)練加以提升 1.2.3 創(chuàng)新需要刻苦鉆研、知識積累、靈感想象 1.3 大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的準(zhǔn)備 1.3.1 參與科技創(chuàng)新活動,應(yīng)當(dāng)具備主動意識 1.3.2 參與科技創(chuàng)新活動,還應(yīng)當(dāng)具備挑戰(zhàn)精神 1.3.3 參與科技創(chuàng)新活動,要重視實(shí)踐過程 1.3.4 參與科技創(chuàng)新活動,應(yīng)當(dāng)注重在實(shí)踐中尋找樂趣第2章 團(tuán)隊運(yùn)作式大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動 2.1 大學(xué)生方程式賽車創(chuàng)新團(tuán)隊 2.1.1 大學(xué)生方程式汽車大賽賽事介紹 2.1.2 北京理工大學(xué)方程式賽車工作室團(tuán)隊介紹 2.1.3 方程式賽車設(shè)計與制造案例分析 2.1.4 方程式賽車相關(guān)工作未來展望 2.2 大學(xué)生節(jié)能車創(chuàng)新團(tuán)隊 2.2.1 節(jié)能競技大賽簡介 2.2.2 北京理工大學(xué)節(jié)能車俱樂部介紹 2.2.3 節(jié)能車設(shè)計與制造案例分析 2.2.4 駕駛模式分析及駕駛注意事項 2.3 大學(xué)生智能車創(chuàng)新團(tuán)隊 2.3.1 大學(xué)生智能車比賽賽事簡介 2.3.2 北京理工大學(xué)智能車俱樂部簡介 2.3.3 智能車設(shè)計案例分析第3章 項目運(yùn)作式大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動 3.1 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新活動 3.1.1 初識中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 3.1.2 中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽題目案例 3.1.3 針對題目案例的論文示例 3.2 大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計活動 3.2.1 初識全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新大賽 3.2.2 作品實(shí)例——高空緩降機(jī)設(shè)計說明書 3.3 大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力創(chuàng)新活動 3.3.1 大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽項目介紹 3.3.2 大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽作品介紹 3.4 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品創(chuàng)新活動 3.4.1 初識“挑戰(zhàn)杯”——大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 3.4.2 學(xué)術(shù)成果展示——本科生論文:純電動汽車碳追蹤及其環(huán)境效益探討 3.5 大學(xué)生交通科技創(chuàng)新活動 3.5.1 全國大學(xué)生交通科技大賽 3.5.2 作品實(shí)例——惡劣天氣條件下的圖像增強(qiáng)技術(shù)第4章 課外科技創(chuàng)新活動參與指南及成果提煉 4.1 課外科技創(chuàng)新活動參與形式 4.1.1 課外科技活動模式的探索 4.1.2 課外科技活動具體支持措施的探索 4.1.3 參與課外科技創(chuàng)新活動的信息獲取 4.2 專利申請的基本知識 4.2.1 專利申請前的準(zhǔn)備 4.2.2 專利申請須知 4.2.3 專利審批程序 4.3 學(xué)術(shù)論文相關(guān)介紹 4.3.1 學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)和分類 4.3.2 學(xué)術(shù)論文期刊及科技文獻(xiàn)檢索系統(tǒng) 4.3.3 撰寫學(xué)術(shù)論文的注意事項 4.4 本科生學(xué)術(shù)成果的激勵保障措施第5章 學(xué)生感想摘編 5.1 實(shí)踐中,我們成長 5.1.1 努力追尋陽光,在實(shí)踐中成長(鄒長福) 5.1.2 命若琴弦,奏生命華章 (李國強(qiáng)) 5.1.3 擁抱自由(李文彬) 5.1.4 百尺竿頭,更進(jìn)一步(陳真權(quán)) 5.2 成長中,我們付出 5.2.1 為伊消得人憔悴(杜茜) 5.2.2 堅持才能勝利(孫棋棋) 5.2.3 節(jié)能車隊的日子(張旭東) 5.2.4 天道酬勤,必將盛開成功之花(何松) 5.3 付出中,我們收獲 5.3.1 我的大學(xué):社會實(shí)踐和科技創(chuàng)新(郭順宏) 5.3.2 濃墨重彩的競賽生活(潘春) 5.3.3 因科技創(chuàng)新而充實(shí)(曹林浪) 5.3.4 我與科技創(chuàng)新(陳品志) 5.4 收獲中,我們感悟 5.4.1 青春無限夢想依舊(李琪) 5.4.2 科研就像談戀愛(岳小偉) 5.4.3 讓小車真正“憤怒”起來(閆正軍)參考文獻(xiàn)附錄 北京理工大學(xué)機(jī)械與車輛學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新活動近年來成績一覽

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