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學(xué)會做研究:教育研究概論優(yōu)秀作業(yè)選(第1輯)

學(xué)會做研究:教育研究概論優(yōu)秀作業(yè)選(第1輯)

定 價:¥38.00

作 者: 首都師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 編
出版社: 首都師范大學(xué)出版社
叢編項: 首都師范大學(xué)教師教育系列課程
標(biāo) 簽: 教師用書

ISBN: 9787811199475 出版時間: 2010-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 297 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《教育研究概論》課程是首都師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,這是因為首都師范大學(xué)的辦學(xué)定位主要是為21世紀培養(yǎng)合格的教師與教育研究機構(gòu)的研究人員與管理人員,教育研究意識與研究能力已經(jīng)成為未來教師和教育工作者必備的基本素養(yǎng)。本課程經(jīng)歷了十年建設(shè),三輪改革,課程受益面不斷擴大,課程類型日益豐富。三輪改革使得原來一門單一的教學(xué)基礎(chǔ)課變?yōu)槎鄠€類型的教師教育課程,受益面擴大,每屆學(xué)生近千人。十年建設(shè)的核心始終指向一個堅定方向:把“研究方法課”建設(shè)成一門教育學(xué)課程!觀察、實驗、問卷統(tǒng)計都是通用方法,憑啥姓“教”?我們努力使本課程在性質(zhì)、內(nèi)容、實質(zhì)上屬于教育學(xué)。本課程堅持從多種形式上確保學(xué)習(xí)過程與研究進程嚴格同步:一是課堂練習(xí)強調(diào)“即學(xué)即練,即練即成”。每個方法的學(xué)習(xí)都強調(diào)課堂練習(xí),要求學(xué)生當(dāng)堂掌握各種方法。二是課堂教學(xué)講到哪里,學(xué)生的作業(yè)就做到哪里,課程結(jié)束時,要求學(xué)生完成一項完整的學(xué)期作業(yè),即一份教育研究報告。如今,呈現(xiàn)在各位讀者面前的這本《學(xué)會做研究》就是歷屆學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)選。這里的每一份作業(yè)都真實記錄了一個本科生在本課程學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的完整學(xué)習(xí)過程。正是有了這種難以忘懷的學(xué)習(xí)體驗,學(xué)生才一致公認在本課程學(xué)習(xí)中受到了嚴格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。用大學(xué)生自己的話說:“這是大學(xué)以來學(xué)習(xí)最苦的、最難學(xué)的課、最動腦筋的課、最理論聯(lián)系實際的課、最有用的課,也是高難度、高學(xué)術(shù)含量、高收獲的課。”辛苦勞動的結(jié)果也是喜人的,這些高質(zhì)量的學(xué)生作業(yè)有的發(fā)展成為本科生的學(xué)位論文;有的獲得所在院系的獎勵;有的得以發(fā)表。學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會成員對每位學(xué)生獨立完成的長達幾十頁的研究報告作業(yè)給予高度贊譽;校外同行對優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)給予高度評價,認為優(yōu)秀作業(yè)達到碩士生的水平。

作者簡介

暫缺《學(xué)會做研究:教育研究概論優(yōu)秀作業(yè)選(第1輯)》作者簡介

圖書目錄

優(yōu)秀作業(yè)
獨生子女大學(xué)生人際交往與家庭教育關(guān)系研究報告
大學(xué)生專業(yè)選修課學(xué)習(xí)效果的研究報告
北京市遠郊區(qū)中學(xué)師生沖突問題研究及解決——對大興區(qū)師生沖突問題的調(diào)查研究報告
讓“教師教育課程”滋養(yǎng)師范生的心靈——師范生視角下的教師教育研究
潤物細無聲:關(guān)于大學(xué)師生課外互動對大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)影響的研究——以首師大教育專業(yè)為例
松堂關(guān)懷,向愛而在——松堂關(guān)懷醫(yī)院志愿者活動的現(xiàn)象學(xué)視角反思
師范生專業(yè)意識養(yǎng)成的研究
關(guān)于輔修與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究
學(xué)習(xí)體驗
研究:一種專注的學(xué)術(shù)生活體驗——《教育研究概論課》的學(xué)習(xí)體會
打開研究之門——我對教育研究概論課的感受
由一個學(xué)習(xí)者到一個會思考的研究者
《教育研究概論》課的學(xué)習(xí)體會
《教育研究概論》之評價
《教育研究概論》課的學(xué)習(xí)體會
淺談《教育研究概論》課的收獲
我看《教育研究概論》課

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