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詮釋美國(guó)教育技術(shù)計(jì)劃2010

詮釋美國(guó)教育技術(shù)計(jì)劃2010

定 價(jià):¥35.00

作 者: 岑健林 編譯
出版社: 哈爾濱工程大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教師用書

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ISBN: 9787566102850 出版時(shí)間: 2011-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 176 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《詮釋美國(guó)教育技術(shù)計(jì)劃2010》是對(duì)美國(guó)教育部發(fā)布的《美國(guó)教育技術(shù)計(jì)劃2010》的詳細(xì)解讀。該書分為五大部分,由淺入深,由宏觀到微觀,分析了美國(guó)教育在技術(shù)的支持下進(jìn)行變革的主要內(nèi)容、具體目標(biāo),以及由此帶給我們的啟迪等。同時(shí),該書與讀者分享了廣東省佛山市智能教育工程873計(jì)劃的發(fā)展歷程和經(jīng)驗(yàn).

作者簡(jiǎn)介

暫缺《詮釋美國(guó)教育技術(shù)計(jì)劃2010》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一部分詮釋
  第一章美國(guó)教育的變革
  第二章變革的主要內(nèi)容
  第三章技術(shù)支持下美國(guó)教育的變革及啟迪
第二部分視角
 第四章美國(guó)教育的變革路徑
 第五章技術(shù)推動(dòng)的教育變革與創(chuàng)新
第三部分探微
  第六章概述
  第七章學(xué)習(xí):參與和賦權(quán)
  第八章評(píng)估:應(yīng)該測(cè)量重要的內(nèi)容
  第九章教學(xué):準(zhǔn)備與聯(lián)結(jié)
  第十章基礎(chǔ)設(shè)施:可用和獲取
  第十一章效益:重新設(shè)計(jì)與變革
  第十二章研發(fā):創(chuàng)新與規(guī)模
  附錄該計(jì)劃是如何發(fā)展的
第四部分分享
 第十三章學(xué)習(xí)的變革——廣東省佛山市智能教育工程873計(jì)劃
第五部分 后記
 第十四章技術(shù)何以革新教育
參考文獻(xiàn)

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