美國高分學生最優(yōu)學習法

　　1980年，羅賓遜創(chuàng)造并完善了一種革命性的針對SAT、GRE等考試的學習系統(tǒng)?，F(xiàn)在，幾十年過去了，他的學習方法得以與廣大讀者分享。沒有特殊的竅門或騙人的伎倆，而是形成立體的學習系統(tǒng)，從訪問數(shù)百名高分學生得知，這套學習系統(tǒng)會帶你進入一個自我提升的學習機器中。不管你現(xiàn)在是經(jīng)常得到無可辯駁的"優(yōu)"，還是好不容易才得到"及格"，這其實并不重要。相反，對學校和學習過程的錯誤認識，可能使學校越來越難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。很顯然，多數(shù)學生過于關(guān)心考分，而對真正的學習方法卻關(guān)注不夠。這種將關(guān)注重點本末倒置的現(xiàn)象，在大多學校都普遍存在。亞當·羅賓遜通過改變學生對學校的認識告訴大家，要想成為高分學生，僅僅掌握應(yīng)試策略是不夠的。本書旨在告訴讀者，怎樣通過掌握一種全新的學習方法來提高學習成績，并在此過程中享受更多樂趣。通讀本書，你將發(fā)現(xiàn)：高分學生對待學習態(tài)度如何；高分學生是如何學習的；高分學生是如何學習不同科目的；高分學生是如何取得優(yōu)異的成績的；本書揭穿了橫亙在你和成功學業(yè)之間的那個神話。教育體制要想改變，還需要很長時間，但你從今天開始，就能改變自己的學習經(jīng)歷。是的，通過多年的摸索、反復(fù)運用"試錯法"，你能學會怎樣靠自身能力成為一名高分學生，但又何必如此費勁呢？本書將告訴你怎樣通過借鑒幾百名高分學生的學習經(jīng)驗，早日實現(xiàn)這一目標。高分學生學到的東西多、投入的時間少、得到的分數(shù)高，并在此過程中更加愉悅。本書告訴你怎樣成為這樣的學生。

　　亞當·羅賓遜 生于1955年，在沃頓高中畢業(yè)后，又在牛津大學拿到法學學位。在長達10多年的時間里，亞當·羅賓遜已經(jīng)幫助數(shù)千名學生發(fā)現(xiàn)了自身學習潛力。1980年，羅賓遜創(chuàng)造并完善了如今聞名遐邇應(yīng)對標準化考試的“平民”法則。他在教育界所作的創(chuàng)新性工作受到《華爾街日報》、《紐約時報》、《基督教科學箴言報》、《福布斯》和《滾石》等媒體的如潮好評。作為全美首屈一指的教育先驅(qū)，羅賓遜的著作共售出200多萬冊。