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高考英語詞匯解析

高考英語詞匯解析

定 價:¥19.00

作 者: 邱勝,李萍,朱偉英 主編
出版社: 中國書籍出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 英語

ISBN: 9787506820479 出版時間: 2010-01-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 370 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  在現(xiàn)代英語的學(xué)習(xí)中,對詞匯的理解和掌握是學(xué)好英語的前提。對備考的考生而言:一方面要廣讀多看,博聞強(qiáng)記;另一方面還要懂得尋找規(guī)律,學(xué)會歸納,避免機(jī)械記憶而事倍功半。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基石。離開了高效率的詞匯學(xué)習(xí),語言知識的掌握便無從談起,用英語獲取信息、處理信息和傳達(dá)信息的能力與分析問題和解決問題的能力都將成為無源之水。語言學(xué)家博林格曾說過:任何一個掌握了一門外語的人都清楚地知道,主要時間都花在掌握這門語言的詞匯上。他認(rèn)為詞匯中的信息大大超過了語言中其他任何部分的信息量。自然教學(xué)法的倡導(dǎo)人特蕾西認(rèn)為:詞匯學(xué)習(xí)對于理解語言和言語輸出都至關(guān)重要。有了足夠的詞匯,即使對結(jié)構(gòu)的了解幾乎等于零,也可以理解和說出大量的第二語言。魏爾斯更是精辟地指出:沒有語法不能很好地表達(dá),而沒有詞匯則什么也不能表達(dá)。研究聽力教學(xué)的學(xué)者們認(rèn)為詞匯量的大小從一個側(cè)面決定了聽力理解的程度;研究閱讀能力培養(yǎng)的學(xué)者們認(rèn)為在假定的影響閱讀能力的精神狀態(tài)、閱讀技巧、背景知識、邏輯思維能力、詞匯量等十個因素中,詞匯量是最有影響的因素。本書收集了國家教育部考試中心英語《考試大綱》規(guī)定的全部詞匯以及單獨(dú)命題的18個省市的新增的英語詞匯約3000個,對考試大綱說明中所列詞匯逐一列出了規(guī)范注音、詞性和詞義,對重點(diǎn)詞語還列有短語(或詞組)、考點(diǎn)、辨析、真題,這些詞語均是歷年高考的考查點(diǎn),需重點(diǎn)記憶和掌握。

作者簡介

暫缺《高考英語詞匯解析》作者簡介

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