畫意生趣：鄉(xiāng)村童謠兒童繪畫創(chuàng)意表現(xiàn)與作品賞析

　　民間傳說(shuō)是人民群眾的藝術(shù)創(chuàng)作，它是經(jīng)過(guò)人們的想象與創(chuàng)造，在生活中變得廣為流傳并且經(jīng)久不衰。它跟歷史有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，是古代人民智慧的結(jié)晶。兒童讀民間傳說(shuō)故事，不僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)兒童的想象力，對(duì)兒童正確價(jià)值觀的形成也有很大的幫助，同時(shí)還能讓兒童了解中國(guó)傳統(tǒng)文化?！吨腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化兒童藝術(shù)教育叢書·畫意生趣：鄉(xiāng)村童謠兒童繪畫創(chuàng)意表現(xiàn)與作品賞析》以課題的形式介紹了一個(gè)個(gè)口口相傳的民間故事，并配有內(nèi)容相近的兒童畫，及作品的詳細(xì)步驟圖，主題鮮明，特點(diǎn)突出。通過(guò)對(duì)美術(shù)作品的表現(xiàn)與欣賞，加強(qiáng)兒童對(duì)相關(guān)經(jīng)典民間歷史文化的認(rèn)識(shí)與了解，提高兒童的藝術(shù)文化素養(yǎng)。《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化兒童藝術(shù)教育叢書·畫意生趣：鄉(xiāng)村童謠兒童繪畫創(chuàng)意表現(xiàn)與作品賞析》收錄的作品有卡紙畫、砂紙畫、重彩畫、版畫、瀝粉畫，讀者在閱讀該書時(shí)可以結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇不同的方法進(jìn)行創(chuàng)造。讓兒童從小接受民間傳統(tǒng)文化的熏陶，陶冶情操涵養(yǎng)心性，有效培養(yǎng)兒童觀察力、想象力、創(chuàng)造能力和思維能力，由此弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的民族民間文化。

　　李永永，美術(shù)特級(jí)教師，中國(guó)美術(shù)教育研究會(huì)會(huì)員，中國(guó)版畫家協(xié)會(huì)會(huì)員。教育部全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)全國(guó)少兒美術(shù)教育精英、全國(guó)三十大少兒美術(shù)教育新星。曾獲重慶市人民政府科研成果獎(jiǎng)、國(guó)家冰心兒童圖書獎(jiǎng)、重慶市勞動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng)?wù)?。多次任全?guó)少兒美術(shù)展組委會(huì)委員、評(píng)委，教育部\體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目\《中國(guó)畫》教材編委。先后在北京、巴黎、倫敦舉辦美術(shù)教學(xué)展，應(yīng)邀在全國(guó)10余城市舉辦美術(shù)教育專題講座，主編少兒美術(shù)教育叢書4套，出版專著20余本。