許勇三文選：我的音樂(lè)歷程

公開(kāi)發(fā)表的文章
西洋音樂(lè)“和聲發(fā)展”分析材料簡(jiǎn)介
西洋音樂(lè)名作曲目
談二人臺(tái)“走西口”和樂(lè)隊(duì)的織體
民間音樂(lè)在巴托克創(chuàng)作中的運(yùn)用
略論巴托克為民歌配置多聲的手法
貝拉?巴托克
巴托克創(chuàng)作的立足點(diǎn)與創(chuàng)作道路
談?wù)勱P(guān)于作曲技術(shù)理論研究工作的一些問(wèn)題
研究別人發(fā)展自己
外國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)技術(shù)手法簡(jiǎn)介
美國(guó)大學(xué)中的音樂(lè)系（或音樂(lè)學(xué)院）的特點(diǎn)（一）
美國(guó)大學(xué)中的音樂(lè)系（或音樂(lè)學(xué)院）的特點(diǎn)（二）
作曲理論研究生要著重五種能力的培養(yǎng)
在燕大音樂(lè)系教學(xué)的回憶與思考
對(duì)幾首昆曲唱腔在曲式結(jié)構(gòu)方面的探索
回憶燕大音樂(lè)系
在美國(guó)音樂(lè)研究第一屆年會(huì)上的發(fā)言（1990年5月）
為圣詩(shī)配曲的幾點(diǎn)體會(huì)
提高對(duì)西方音樂(lè)時(shí)代風(fēng)格的認(rèn)識(shí)
我心目中的齊佩爾
一位杰出音樂(lè)學(xué)家的歷程——向我的恩師凱樂(lè)致敬
理查德?施特勞斯《最后四首歌曲》的賞析
二十世紀(jì)前期音樂(lè)結(jié)構(gòu)要素的主要特征
獻(xiàn)詞——紀(jì)念?lèi)?ài)妻李月蓮
英文詩(shī)二首
攀登音樂(lè)藝術(shù)高峰的途徑
與青年朋友談巴赫
巴赫的眾贊歌
巴赫作品中的幾顆明珠——介紹一首管風(fēng)琴眾贊前奏曲
巴羅克時(shí)期的彌撒曲
寶中之寶——巴赫《b小調(diào)彌撒曲》中的《被釘十字架》
談?wù)勛帏Q曲式（sonataform）
西方近現(xiàn)代音樂(lè)技術(shù)手法的發(fā)展
十六世紀(jì)復(fù)調(diào)技法概況
漫談教與學(xué)——如何進(jìn)一步提高我們的教學(xué)質(zhì)量
美國(guó)大學(xué)的音樂(lè)教育——兼論在我國(guó)大學(xué)中設(shè)音樂(lè)系的意義
美國(guó)著名音樂(lè)學(xué)院隨想
美國(guó)音樂(lè)事業(yè)對(duì)我的啟發(fā)
音樂(lè)風(fēng)格在美國(guó)音樂(lè)教育中的地位
對(duì)培養(yǎng)作曲技術(shù)理論研究生的幾點(diǎn)看法
關(guān)于作品分析課的幾點(diǎn)建議
巴托克對(duì)我在作曲教學(xué)方面的啟發(fā)
音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)之我見(jiàn)
建立音樂(lè)文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科的設(shè)想
研究西方音樂(lè)的重要途徑之一一英文閱讀
談?wù)勛髑夹g(shù)理論研究中的一些問(wèn)題
略論和聲的起源及其發(fā)展
關(guān)于奏鳴曲式之形成的初步探討
巴托克創(chuàng)作的出發(fā)點(diǎn)
巴托克為民歌配置多聲手法初探
繼承與創(chuàng)新——論巴托克對(duì)貝多芬晚期四重奏寫(xiě)作手法的發(fā)展
巴托克的成功之路及其對(duì)我們的啟示
未發(fā)表的論文
選擇音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的思考
參加合唱的重要意義
論作曲家的創(chuàng)作過(guò)程
巴赫眾贊前奏曲芻議
莫扎特的不協(xié)和弦樂(lè)四重奏
肖邦夜曲隨想
勃拉姆斯的藝術(shù)歌曲選析
附錄
許勇三年表
許勇三畢業(yè)演奏會(huì)相關(guān)報(bào)導(dǎo)