普通高中課程標準實驗教科書·美術(shù)鑒賞：美術(shù)選修

　　普通高中課程標準實驗教科書?！镀胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書·美術(shù)》是根據(jù)《普通高中美術(shù)課程標準》的基本要求編寫的，供高中學生選用的美術(shù)實驗教科書。教科書共分《美術(shù)鑒賞》、《繪畫·雕塑》、《設(shè)計·工藝》、《書法·篆刻》、《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》五個系列?！独L畫·雕塑》分為《繪畫》和《雕塑》兩個模塊（各獨立為一冊）；《設(shè)計·工藝》分為《設(shè)計》和《工藝》兩個模塊（各獨立為一冊）；《書法·篆刻》分為《書法》和《篆刻》兩個模塊（各獨立為一冊）；《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》分為《攝影攝像》和《電腦美術(shù)》兩個模塊（各獨立為一冊）；《美術(shù)鑒賞》分上篇和下篇兩個模塊，上下篇合為一冊，便于了解《美術(shù)鑒賞》的個貌。根據(jù)各模塊的不同要求和本地的具體情況可自行安排必修和自修的單元內(nèi)容。本冊為《美術(shù)鑒賞》系列，分為上篇和下篇兩個模塊，共由三個單元組成。在實際教學中可對單元的課時量作適當調(diào)整。本冊每課均設(shè)置有“思考與交流”、“活動建議”等欄日。每個單元均設(shè)有“相關(guān)鏈接”?！八伎寂c交流”是學習過程中幫助我們學習，進行必要的思考訓練的環(huán)節(jié)；“活動建議”是提出本課學習活動的基本內(nèi)容和方式的建議；“相關(guān)鏈接”是對與課文相關(guān)的術(shù)語、概念的說明，并提供參考書目。教科書在編寫過程中，得到許多專家、一線教師和高中學生的熱情支持和幫助，在此深表謝意！該教科書是為了實驗和印證《普通高中美術(shù)課程標準》而編寫的，希望廣大的教師和學生實事求是而又生動活潑地參與使用該教科書的教學實驗活動，使我們的學習更有價仇，并有效地促進教科書的改進和完善。

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