職業(yè)生涯規(guī)劃學習指導

　　《職業(yè)生涯規(guī)劃學習指導》依據(jù)教育部頒布的中等職業(yè)學?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃教學大綱》編寫，緊扣高教版《職業(yè)生涯規(guī)劃》教材，按學習順序即五個單元組織內(nèi)容。每個單元有師哥師姐的規(guī)劃、思考與體驗、我們的榜樣、閱讀園地四個欄目，立足于幫助學生樂學、會學、學會，寓教于樂、寓教于豐富多彩的訓練活動。依據(jù)中職生特點，《職業(yè)生涯規(guī)劃學習指導》以拓展視野的閱讀材料為主，輔之以“思考與體驗”。“師哥師姐的規(guī)劃”，是前幾屆中職生參加教育部組織的全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽的獲獎作品，配有“作者心聲”、“指導教師點評”、“專家視角”等多角度解讀。“我們的榜樣”、“閱讀園地”也選用了貼近中職生的材料，配有“心海濤聲”進行點撥，以幫助學生提高閱讀能力?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃學習指導》分附光盤和不附光盤兩種，所附光盤中有案例動漫、師兄師姐的路、規(guī)劃示例、創(chuàng)業(yè)之星、崗位成才、我愛我的專業(yè)、多彩職業(yè)等欄目，內(nèi)容豐富、形式多樣，以補足紙質(zhì)教材的不足。規(guī)劃示例、創(chuàng)業(yè)之星、崗位成才、我愛我的專業(yè)中的材料均為出自中職生“文明風采”競賽的獲獎作品。師哥師姐的路是獲獎學生的演示視頻，聲像并茂。案例動漫根據(jù)教材中的引言和14個課首案例編制，自成一體，不但有利于學生對全書有粗略的了解，也有利于學生從中感悟、理解全書的主要觀點。

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