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演講與口才

演講與口才

定 價:¥11.50

作 者: 熊首元,陳煒 著
出版社: 中央廣播電視大學出版社
叢編項: 全國中等職業(yè)教育規(guī)劃教材
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787304040598 出版時間: 2008-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 123 字數(shù):  

內容簡介

  中等職業(yè)教育各專業(yè)通用的一門基礎技能訓練課。它從職業(yè)教育的培養(yǎng)目標出發(fā),重在培養(yǎng)學生的實用口語表達能力,以適應將來工作、生活的實踐需要,是一門可以提高中職生綜合職業(yè)素質的實用能力訓練課程。

作者簡介

暫缺《演講與口才》作者簡介

圖書目錄

第一章 演講概述
第一節(jié) 演講的概念
一、演講的構成
二、演講的傳達手段
三、演講的特征
第二節(jié) 演講的分類
一、按功能劃分
二、按形式劃分
三、按內容劃分
第三節(jié) 演講的作用
一、政治斗爭的有力武器
二、有效的管理途徑
三、鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號角
四、思想教育的有效形式
五、社會交際的技能
第二章 演講前的準備
第一節(jié) 主題的確立
一、主題的要求
二、主題的確立
第二節(jié) 材料的搜集
一、獲取材料的途徑
二、選擇材料的原則
第三節(jié) 良好的形象
第四節(jié) 緊張的克服
一、正確認識緊張
二、充分的準備
三、端正演講動機,減輕心理負擔
四、目中無人,心中有人
五、避免機械背誦演講稿
六、轉移注意力
第五節(jié) 了解聽眾
一、了解聽眾的心理需求
二、吸引不同類型聽眾的方法
第三章 演講的開頭
第一節(jié) 開場白的內容
一、為聽眾解釋關鍵術語
二、為聽眾提供背景知識
三、為聽眾闡述演說結構
四、為聽眾說明演說目的
第二節(jié) 開場白的要求
一、能吸引聽眾的注意力
二、能激發(fā)聽眾的興趣
三、能取得聽眾的信任
第三節(jié) 開場白的形式
一、奇論妙語
二、幽默自嘲
三、即景生題
四、講述故事
五、制造懸念
第四節(jié) 蹩腳的開場白
第四章 以道理說服人
第一節(jié) 符合邏輯
一、邏輯是演講結構各部分之間聯(lián)系的紐帶
二、邏輯是增強演講語言表現(xiàn)力的必要條件
第二節(jié) 概念明確
一、演講中對使用概念的要求
二、演講中概念的運用
第三節(jié) 判斷恰當
一、演講要求判斷恰當
二、判斷在演講中的作用
三、怎樣使演講的判斷恰當
第四節(jié) 推理正確
一、演講中推理的邏輯要求
二、演講中推理的應用
三、演講論證必須遵守論證規(guī)則
第五節(jié) 論據(jù)可靠
一、引用精確的數(shù)據(jù)
二、引用權威人士的話
三、引用具體事例
四、以親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法
第六節(jié) 講究修辭
一、比喻
二、排比
三、對比
四、對偶
五、設問
六、反問
七、反復
八、層遞
第五章 以情緒感染人
第一節(jié) 講聽眾感興趣的事
第二節(jié) 拉近與聽眾的距離
一、得體的稱謂
二、調整空間距離
三、與聽眾打成一片
四、讓聽眾參與進來
五、給聽眾真誠的贊賞
第三節(jié) 設置興奮點
一、給掌聲留出空間
二、善于埋設興奮點
三、敢于標新立異
四、給聽眾以強烈刺激
五、幽默的語言
第四節(jié) 激發(fā)情感
一、情感投入
二、激發(fā)情感的技巧
第五節(jié) 語調與語速的把握
一、變化語調,賦予聲音以美感
二、調節(jié)語速,易于聽眾接受
第六節(jié) 態(tài)勢語的運用
一、 目光語的運用方法
二、臉部表情的含義
三、手勢運用
四、風度、禮儀
第六章 控場與應變
第一節(jié) 避免聽眾開小差
一、讓聽眾聽清你的每一句話
二、盡量縮短演講時間
三、適當活動,防止聽眾困倦
四、借景發(fā)揮,排除外界干擾
五、運用幽默制止搗亂行為
第二節(jié) 應付聽眾的刁難
一、運用邏輯
二、針鋒相對
三、反唇相譏
四、反戈一擊
五、順水推舟
六、避實就虛
七、欲抑先揚
八、運用幽默
第三節(jié) 彌補自己的失誤
一、身體不適
二、忘記演講詞
三、遺漏或念錯詞、講錯話
四、跌倒或扣錯扣子
五、其他意外情況
第七章 演講的結尾
第一節(jié) 演講的結束語
一、收攏全篇,深化主題
二、鼓起激情,促使行動
三、引用名言,前呼后應
四、重申重點,強化記憶
五、對比結尾,明辨真?zhèn)?br />六、促人深思,耐人尋味
七、坦露心跡,表示決心
第八章 特定場合的演講
第九章 口才提高的訓練

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