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軍人常見(jiàn)心理問(wèn)題與疏導(dǎo)方法速查

軍人常見(jiàn)心理問(wèn)題與疏導(dǎo)方法速查

定 價(jià):¥30.00

作 者: 班定軍,逯記選 著
出版社: 藍(lán)天出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787509401224 出版時(shí)間: 2009-01-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 297 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《軍人常見(jiàn)心理問(wèn)題疏導(dǎo)方法速查》是以心理學(xué)基本理論、基本知識(shí)為基礎(chǔ),以軍人常見(jiàn)心理問(wèn)題為牽引,既注重理論上的通俗化闡述,更關(guān)注心理上、行為上的具體指導(dǎo),并在知識(shí)鏈接中加以延伸,力求用通俗的語(yǔ)言來(lái)講述心理問(wèn)題,為軍人發(fā)現(xiàn)和解決心理問(wèn)題提供一些建議和幫助。該書(shū)分為三個(gè)部分,分別是軍營(yíng)生活篇、軍事訓(xùn)練篇和軍事行動(dòng)篇,圍繞平時(shí)與戰(zhàn)時(shí)常見(jiàn)的心理問(wèn)題而展開(kāi),突出“軍事”的特色。書(shū)中精選軍兵種的典型案例,對(duì)每一案例都進(jìn)行了深入分析,既有心理疏導(dǎo),又有行為干預(yù)的具體方法,還有相關(guān)知識(shí)鏈接,讓讀者易懂易學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

第一部分 軍營(yíng)生活篇
一、環(huán)境適應(yīng)
【案例1】新兵如何適應(yīng)部隊(duì)
【案例2】大學(xué)生干部的“憂郁”
【案例3】王干事的“心病”
二、成長(zhǎng)過(guò)程
【案例1】小劉的“困惑”
【案例2】考軍校落榜之后
【案例3】個(gè)性與成功
三、角色變化
【案例1】新官上任的“頭三腳”
【案例2】確定轉(zhuǎn)業(yè)后的“心理困惑”
【案例3】錢(qián)連長(zhǎng)的“委屈”
四、人際關(guān)系
【案例1】不合群的小趙
【案例2】“酷男”與“靚女”的交往
【案例3】同鄉(xiāng)交往也苦惱
五、團(tuán)隊(duì)意識(shí)
【案例1】合作意識(shí)不強(qiáng)的小羅
【案例2】不易信任別人的小丁
【案例3】“熱心減退”的小宋
六、婚戀家庭
【案例1】小田的婚變
【案例2】調(diào)職后為什么還不爽
【案例3】愛(ài)情與友情的界限
七、時(shí)尚追求
【案例1】“音樂(lè)迷”小吳
【案例2】跳舞惹出的風(fēng)波
【案例3】“書(shū)蟲(chóng)”的苦惱
八、偶像崇拜
【案例1】“三星”崇拜
【案例2】對(duì)英雄崇拜的小陶
【案例3】小楊的“求富”夢(mèng)
九、心情調(diào)節(jié)
【案例1】找不到自我
【案例2】悶悶不樂(lè)的小周
【案例3】需要心靈“呵護(hù)”的小劉
十、“80后”現(xiàn)象
【案例1】自尊心過(guò)強(qiáng)的小張
【案例2】有“個(gè)性”的小宋
【案例3】驕傲的小孫
十一、網(wǎng)絡(luò)情結(jié)
【案例1】沉迷網(wǎng)絡(luò)的“殺手”
【案例2】網(wǎng)戀中的“陷阱”
【案例3】網(wǎng)絡(luò)交友現(xiàn)象
第二部分 軍事訓(xùn)練篇
一、勇敢品質(zhì)的培養(yǎng)
【案例1】恐懼跳傘訓(xùn)練的小陳
【案例2】小黃打靶為什么總冒“泡”
【案例3】莽撞的小吳
二、服從意識(shí)的培養(yǎng)
【案例1】“執(zhí)拗”的小徐
【案例2】與連長(zhǎng)“抬杠”的副連長(zhǎng)
【案例3】“順從”的小孔
三、意志品質(zhì)的培養(yǎng)
【案例1】盲從的小林
【案例2】?jī)?yōu)柔寡斷的小何
【案例3】小郭的惰性與拖延
四、士氣的激勵(lì)
【案例1】紀(jì)營(yíng)長(zhǎng)抓訓(xùn)練的“苦惱”
【案例2】訓(xùn)練中的“高原現(xiàn)象”
五、心適能力的培養(yǎng)
【案例1】擺不正位置的小金
【案例2】身心不適的小安
六、情緒的調(diào)控
【案例1】脾氣過(guò)暴釀出“苦果”
【案例2】訓(xùn)練“酷”不起來(lái)的小胡
七、訓(xùn)練厭煩的消除
【案例1】訓(xùn)練總“溜號(hào)”的小李
【案例2】目光相遇的“煩惱”
八、訓(xùn)練受挫的應(yīng)對(duì)
【案例1】小周訓(xùn)練出了啥問(wèn)題
【案例2】訓(xùn)練損傷偏高的原因出在哪
第三部分 軍事行動(dòng)篇
一、戰(zhàn)場(chǎng)信息困擾
【案例】偽造報(bào)紙消息突破敵軍防御
二、戰(zhàn)場(chǎng)自傷
【案例】為求戰(zhàn)時(shí)自保謊稱特務(wù)襲擊
三、戰(zhàn)場(chǎng)心理創(chuàng)傷
【案例1】焦慮不安的約翰·紐波特
【案例2】美軍忽視心理疾病自殺陰影籠罩伊戰(zhàn)老兵
四、戰(zhàn)場(chǎng)指揮心理
【案例1】沖動(dòng)武斷的亞古里
【案例2】求穩(wěn)怕亂的盧卡斯
五、戰(zhàn)場(chǎng)厭食
【案例】就餐突遇炮火襲厭食影響戰(zhàn)斗力
六、戰(zhàn)場(chǎng)睡眠剝奪
【案例】睡眠不足補(bǔ)給短缺美地面先頭部隊(duì)稱“快要崩潰”
七、戰(zhàn)場(chǎng)心理防護(hù)
【案例】固守己方心理防線
八、戰(zhàn)場(chǎng)疲勞
【案例】過(guò)度疲勞引發(fā)事故
參考書(shū)目
后記

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