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大學(xué)生心理健康指導(dǎo)

大學(xué)生心理健康指導(dǎo)

定 價(jià):¥34.00

作 者: 胡華北,孫曉峰 著
出版社: 合肥工業(yè)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787810939577 出版時(shí)間: 2009-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 359 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《大學(xué)生心理健康指導(dǎo)》共11章,每章都有一個(gè)鮮明的心理話題,在清楚闡述其基本概念和原理的基礎(chǔ)上,結(jié)合大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題,明確解決心理問(wèn)題的策略。注重理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生不僅知其然,而且知其所以然。學(xué)生在學(xué)習(xí)后可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行心理自我調(diào)節(jié),促其心理健康水平的提升。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生心理健康指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
第一章 心理健康——我們守護(hù)的心靈家園
心靈探索
心靈引航
一、對(duì)健康的理解
二、什么是心理健康
三、正確認(rèn)識(shí)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
四、心理健康的評(píng)估方法
心靈解碼
一、調(diào)適亞健康狀態(tài)下的心理問(wèn)題
二、學(xué)會(huì)進(jìn)行心理咨詢
三、敢于去面對(duì)精神疾病
心理測(cè)量
心靈家園
第二章 我是誰(shuí)——學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,把握自我
心靈探索
心靈引航
一、何為自我
二、自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)
三、自我意識(shí)的形成
四、自我意識(shí)的發(fā)展
五、自我意識(shí)的特征
六、自我意識(shí)的作用
七、大學(xué)生自我意識(shí)的健康標(biāo)準(zhǔn)
心靈解碼
一、大學(xué)生自我意識(shí)的缺陷
二、大學(xué)生自我意識(shí)的完善
心理測(cè)量
心靈家園
第三章 走出迷惘——轉(zhuǎn)換角色與適應(yīng)環(huán)境
心靈探索
心靈引航
心靈解碼
一、什么是適應(yīng)
二、大學(xué)生常見(jiàn)的適應(yīng)問(wèn)題
三、大學(xué)生適應(yīng)不良的原因分析
四、大學(xué)生適應(yīng)問(wèn)題的心理調(diào)適
心理測(cè)量
心靈家園
第四章 魅力何在——塑造健康的人格
心靈探索
心靈引航
一、什么是人格
二、人格的特征
三、影響人格形成的因素
四、大學(xué)生人格與心理健康的關(guān)系
心靈解碼
一、大學(xué)生的人格缺陷及其矯治
二、大學(xué)生的人格障礙及其矯治
心理測(cè)量
心靈家園
第五章 為心靈創(chuàng)造明朗的天空——學(xué)會(huì)情緒管理
心靈探索
心靈引航
一、情緒的定義
二、情緒與情感的關(guān)系
三、情緒的種類
四、情緒的發(fā)生機(jī)制
五、情緒的適應(yīng)與控制
六、情緒與大學(xué)生的身心健康
心靈解碼
一、大學(xué)生常見(jiàn)的情緒困擾及調(diào)適
二、大學(xué)生情緒的自我管理
心理測(cè)量
心靈家園
第六章 理解萬(wàn)歲——學(xué)會(huì)有效的人際溝通
心靈探索
心靈引航
一、大學(xué)生人際關(guān)系及特點(diǎn)
二、人際交往的功能
三、人際交往的理論
四、影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素
五、人際關(guān)系的發(fā)展與變化
六、保持良好人際關(guān)系的基本原則
心靈解碼
一、大學(xué)生交往的心理問(wèn)題
二、建立良好人際關(guān)系的基本技巧
三、建立良好人際關(guān)系的藝術(shù)
心理測(cè)量
心靈家園
第七章 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——應(yīng)對(duì)生活中的挫折,提高心理承受能力
心靈探索
心靈引航
一、挫折的含義
二、挫折的類型
三、挫折的性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化
四、影響挫折承受力的因素
心靈解碼
一、大學(xué)生常見(jiàn)的挫折
二、大學(xué)生的挫折反應(yīng)特點(diǎn)
三、大學(xué)生挫折承受能力培養(yǎng)
心理測(cè)量
心靈家園
第八章 玩轉(zhuǎn)愛(ài)情的魔方——維護(hù)戀愛(ài)與性的心理健康
心靈探索
心靈引航
一、愛(ài)情的含義
二、愛(ài)情的特征
三、愛(ài)情的因素論
四、戀愛(ài)過(guò)程中男女的心理差異
五、戀愛(ài)的心理過(guò)程
六、大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)因
七、性的含義及本質(zhì)
八、性心理健康及其標(biāo)準(zhǔn)
九、培養(yǎng)和維護(hù)健康的性心理
心靈解碼
一、大學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題和心理調(diào)適
二、培養(yǎng)大學(xué)生戀愛(ài)的能力
三、大學(xué)生常見(jiàn)的性心理困擾及其調(diào)適
心理測(cè)量
心靈家園
第九章 在另一片天地遨游——培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)心理
心靈探索
心靈引航
一、認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)
二、互聯(lián)網(wǎng)的影響
三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理
四、網(wǎng)絡(luò)心理健康及其標(biāo)準(zhǔn)
五、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)戀愛(ài)
心靈解碼
一、大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理問(wèn)題及其調(diào)適
二、大學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)心理的培養(yǎng)
心理測(cè)量
心靈家園
第十章 追尋理想的事業(yè)——為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃
心靈探索
心靈引航
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
二、大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃
心靈解碼
一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的心理問(wèn)題
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的心理調(diào)適
三、大學(xué)生擇業(yè)方法及技巧
心理測(cè)量
心靈家園
第十一章 走出心靈的沼澤——學(xué)會(huì)干預(yù)心理危機(jī)
心靈探索
心靈引航
一、對(duì)危機(jī)的理解
二、心理危機(jī)的演變
三、心理危機(jī)的結(jié)局
四、心理危機(jī)的干預(yù)
心靈解碼
一、自殺的概念
二、自殺的動(dòng)機(jī)分析
三、自殺的類型
四、自殺的一般心理過(guò)程
五、高校大學(xué)生自殺原因分析
六、高校大學(xué)生自殺的防范
七、針對(duì)大學(xué)生群體的防范措施
心理測(cè)量
心靈家園
參考文獻(xiàn)

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