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新幼學(xué)瓊林

新幼學(xué)瓊林

定 價:¥43.00

作 者: 彭光宇 著
出版社: 湖南人民出版社
叢編項:
標 簽: 少兒 傳統(tǒng)文化

ISBN: 9787543865440 出版時間: 2010-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 393 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《新幼學(xué)瓊林》,處處為讀者著想。第一,為了便于讀者在輕松愉快中誦讀記憶,于是采用了傳統(tǒng)駢文的句式與尾字押韻的方式,概括詞語及其主要含義,文字精練而瑯瑯上口。第二,為了幫助讀者準確理解詞匯的意義及用法,對詞語作了比較詳細的注釋,包括難字的注音、關(guān)鍵字詞的釋義、字面意義與真正內(nèi)涵、詞語的來源,有些難以區(qū)分的近義詞還進行了辨析。第三,為了便于查閱,將所收集的詞匯分為二十一類?!缎掠讓W(xué)瓊林》是語文教育與文化知識教育的普及讀物,也是一項可喜的科研成果。我個人一直認為,寫普及讀物不容易,既要具有深入的根底,又要具有淺出的本領(lǐng)。一本好的普及讀物,應(yīng)該是一項值得肯定的科研成果。也許有人認為,只有那些立了項的科研課題才算科研,但我個人認為,科研的本質(zhì)就是解決社會實踐中需要解決的問題,在前人的基礎(chǔ)上探索新的東西,那么,優(yōu)秀的普及讀物為什么不能算科研成果呢?誠然,立了項的科研課題中,不乏有價值甚至有重大價值的課題,但是,有些立了項的“科研課題”,卻是值得質(zhì)疑的。有人迎合不正之風(fēng)以達到立項的目的,立項之后,或鉆牛角尖,或變相抄襲已有的成果,東拼西湊,根本不管寫出來的書有沒有誰愿意看,只是拿來作為個人獲取職稱、獎勵、榮譽的一塊敲門磚。這樣的“科研課題”,既無提高之功,又無普及之勞,沒有解決任何需要解決的問題。比之這樣的“科研課題”,《新幼學(xué)瓊林》不僅毫無愧色,而且羞于與之為伍。《幼學(xué)瓊林》是古代最流行的啟蒙讀本之一,可以幫助讀者掌握常用的語匯,還可以幫助讀者提高文化素質(zhì)。一直關(guān)注語文教育的彭光宇老師,效法前賢,推陳出新,幾年磨一劍,奉獻出了這本《新幼學(xué)瓊林》。這本書,剔除不符合時代內(nèi)容的詞語,大量搜集現(xiàn)代仍然常用的詞語,并想方設(shè)法幫助讀者迅速掌握它們,是一本別出心裁的好書。因此,我建議相關(guān)讀者認真讀讀這本書,以提高口頭與書面交際能力,提高文化素質(zhì)。

作者簡介

  彭光宇,湖南師范大學(xué)文學(xué)院副教授,教育碩士導(dǎo)師。1952年出生于湖南邵陽。1968年上山下鄉(xiāng)。擔(dān)任過中學(xué)語文教師。1989年評為湖南省先進教師。后調(diào)湖南教育學(xué)院中文系擔(dān)任語文教育研究與教學(xué)工作。曾任系主任、湖南師范大學(xué)文學(xué)院副院長。發(fā)表過《語文高考要加強對中學(xué)語文教學(xué)的正確導(dǎo)向》、《論中學(xué)語文能力的基礎(chǔ)》等十多篇論文和《中學(xué)生作文達標訓(xùn)練》、《黃氏史話》等著作共百萬余字。

圖書目錄

一、天文地理
二、歲時風(fēng)光
三、國家社會
四、官吏法令
五、歷史典故
六、文化教育
七、人事禮儀
八、家庭婚姻
九、相貌神情
十、身體形態(tài)
十一、動作舉止
十二、言語寫作
十三、態(tài)度情感
十四、才能技藝
十五、狀態(tài)處境
十六、衣飾飲食
十七、居室器物
十八、貧富窮通
十九、善惡恩仇
二十、鳥獸花木
二十一、疾病死喪

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