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認識性學(插圖第6版)

認識性學(插圖第6版)

定 價:¥68.00

作 者: (美)雅博 等著,愛白文化教育中心 譯
出版社: 世界圖書出版公司
叢編項:
標 簽:

ISBN: 9787510048715 出版時間: 2012-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 502 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  性,出于各種原因,很多人對它可謂知之甚少,但是它卻是每個人不可缺少的一部分?!墩J識性學(插圖第6版)》由幾位多年從事性相關(guān)教育研究的學者合作撰寫而成,作為美國高校教材多次再版,暢銷不衰;并通過不斷更新新的信息和最前沿的研究成果不斷完善。本書以幫助大眾獲得健康性知識、養(yǎng)成健康性態(tài)度為目的,從性象的必要性、生物心理學視角、性別角色、性象和通俗文化、性象的差異等視角全面介紹了性學。全書共有17章,視角多面,不僅涉及解剖學、生理學,如男性與女性的生理結(jié)構(gòu)和性反應(yīng);還涉及了心理學方面的內(nèi)容,從心理學方面剖析性象,分析其成因。同時本書根據(jù)人類不同年齡階段詳述了童年期、青春期、成年期及老年期的性象,且重點關(guān)注了影響人類健康的各類性傳播感染疾病及其預(yù)防。除此之外,本書還另辟章節(jié)專門討論親密關(guān)系中的溝通、性強迫等議題。是我們認識性學的必讀之書。

作者簡介

  威廉·L·雅博,世界衛(wèi)生組織全球艾滋病項目的顧問,金賽性、性別與生殖研究所的高級研究員,印第安納大學布魯明頓分校鄉(xiāng)村艾滋病性病預(yù)防中心的高級主任,同時也是印第安納大學應(yīng)用健康學教授、社會性別研究教授。雅博博士從事研究與艾滋病性病預(yù)防工作,是金賽研究所安全套研究團隊(CURT)成員。他撰寫了美國第一個中學艾滋病預(yù)防教程《艾滋?。耗贻p人需要知道什么》;與人合著了《性象相關(guān)措施手冊》第三版(2011)。雅博曾任性象科學研究會(SSSS)會長、SIECUS董事會主席,榮獲包括SSSS頒發(fā)的杰出科學成就獎;美國性教育者、咨詢師與治療師協(xié)會頒發(fā)的卓越專業(yè)標準獎等獎項。芭芭拉·W·薩亞德,加州州立大學蒙特雷灣分校全職教員,所教的課程包括人類性象、婦女健康、婚姻與家庭,還有針對公共衛(wèi)生和社會不公狀況的服務(wù)學習。她與威廉·L·雅博合作撰寫了《認識性學》的六個版次,也與人合寫了《婚姻與家庭經(jīng)歷》一書,對其他多種健康相關(guān)的教科書、課程指南和出版物亦有貢獻。布萊恩·斯特朗、克莉絲汀·德沃爾特夫婦,兩人合著了《認識性學》的第一版和第二版。布萊恩是斯坦福大學博士,生前在加州大學圣克魯茲分校任教,專長領(lǐng)域包括人類性象、婚姻與家庭和美國社會史??死蚪z汀是有資格認證的家庭生活教育者、教育作家、顧問和攝影師,從加州大學伯克利分校取得社會學學位。

圖書目錄

序一 性學:艱難的發(fā)展 李銀河
序二 “性學”與“性研究” 潘綏銘
致中國讀者
前 言
致 謝
譯者說明
第1章 人類性象的視野
1.1 性象、流行文化和媒體
媒體呈現(xiàn)的性象
電 視
電影長片
電影和電視中的同性戀、雙性戀和
跨性別人士
網(wǎng)絡(luò)上的性
1.2 不同文化、不同時期的性象
性興趣
性傾向
社會性別
1.3 社會常規(guī)與性象
自然的性行為
常規(guī)的性行為
性行為和性的多元
1.4 結(jié) 語
第2章 研究人類性象
2.1 性、問答專欄作者和通俗心理學
作為娛樂的資訊和建議
數(shù)據(jù)的運用和濫用
2.2 批判地思考性象
價值評判和客觀性
見解、偏見、成見
態(tài)度和行為的混淆
常見的謬誤:自我中心思維和本族中心
思維
2.3 性研究的方法
研究的注意事項
臨床研究
調(diào)查研究
觀察研究
實驗研究
2.4 性學研究者
理查德·克拉夫特-埃賓
西格蒙德·弗洛伊德
哈夫洛克·藹理士
阿爾弗雷德·金賽
威廉·馬斯特斯和弗吉尼婭·約翰遜
2.5 當代性學研究
國民健康和社會生活調(diào)查
全國家庭增長調(diào)查
青年風險行為調(diào)查
全國大學健康評估
2.6 新興的研究視角
女性主義研究
同性戀、雙性戀和跨性別研究
未來研究方向的探討
2.7 族群和性象
非洲裔美國人
拉丁美洲裔美國人
亞洲裔美國人和太平洋海島居民
2.8 結(jié) 語
第3章 女性性解剖學、性生理學和性反應(yīng)
3.1 女性性器官:它們有何功能?
外生殖器(外陰)
內(nèi)生殖器
其他結(jié)構(gòu)
乳 房
3.2 女性性生理學
生殖激素
卵巢周期
月經(jīng)周期
3.3 女性性反應(yīng)
性反應(yīng)模型
欲望屬于精神還是物質(zhì)?
體驗性喚起
3.4 結(jié) 語
第4章 男性性解剖學、性生理學和性反應(yīng)
4.1 男性性器官:它們有何功能?
外生殖器
內(nèi)生殖器
乳房和肛門
4.2 男性性生理學
性激素
精子發(fā)生
精液的生產(chǎn)
同源器官
4.3 男性性反應(yīng)
勃 起
射精和性高潮
4.4 結(jié) 語
第5章·搖社會性別和性別角色
5.1 研究社會性別和性別角色
性別、社會性別和性別角色:
區(qū)別何在?
性別和性別認同
男性氣質(zhì)和女性氣質(zhì):
對立還是類似?
社會性別和性傾向
社會性別理論
5.2 性別角色的學習
社會化理論
童年和青春期的性別角色學習
性別觀念架構(gòu):夸大區(qū)別
5.3 當代的性別角色
傳統(tǒng)的性別角色
變化中的性別角色
性別融和
5.4 性別多元
跨性別現(xiàn)象
性別發(fā)育紊亂/間性
未歸類的異常發(fā)育
性別認同障礙
變性欲望
5.5 結(jié) 語
第6章 童年期和青春期的性象
6.1 嬰兒期和童年期的性象(0-11歲)
嬰兒期和性反應(yīng)(0-2歲)
童年期的性象(3-11歲)
家庭環(huán)境
6.2 青春期的性象(12-19歲)
性心理發(fā)展
青少年的性行為
青少年懷孕
性教育
6.3 結(jié) 語
第7章 成年期的性象
7.1 青年期的性象
發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)
確立性傾向
單 身
同 居
7.2 中年期的性象
發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)
穩(wěn)定關(guān)系中的性象
離婚和其后
7.3 老年期的性象
發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)
對于衰老的成見
性象和衰老
7.4 結(jié) 語
第8章 愛情和親密關(guān)系中的溝通
8.1 友誼和愛情
8.2 愛情和性象
承諾關(guān)系之外的性
男·女·性·愛
無性的愛:選擇禁欲
8.3 教我如何愛你?戀愛的方法和態(tài)度
愛情的類型
愛情的三角理論
愛情作為依附
單 戀
8.4 嫉 妒
定義嫉妒
控制嫉妒
婚外的性
8.5 讓愛持久:從激情到親密
8.6 溝通的本質(zhì)
文化背景
社會背景
心理背景
非語言的溝通
8.7 性的溝通
戀愛初期的性溝通
確立戀愛關(guān)系后的性溝通
8.8 發(fā)展溝通技巧
談?wù)撔栽掝}
8.9 沖突和親密
性沖突
沖突的解決
8.10 結(jié) 語
第9章 性表達
9.1 性吸引力
一份跨文化分析報告
性伴侶選擇的進化論
大學生的觀點
女性身體比例
光環(huán)效應(yīng)再議
性 欲
9.2 性腳本
文化腳本
內(nèi)心腳本
人際腳本
9.3 自體性刺激
性幻想和性夢
自 慰
9.4 與他人的性行為
觸 碰
親 吻
口 交
性 交
肛門性刺激
9.5 結(jié) 語
第10章 搖性行為的多元
10.1 多元性行為和性偏好異常
什么是性偏好異常?
大學生的多元性行為
10.2 多元性行為:控制和服從
10.3 非強迫型的性偏好異常
戀 物
扮異性
10.4 強迫型的性偏好異常
戀獸癥
窺視癥
裸露癥
電話性騷擾癥
性摩擦癥
戀尸癥
戀童癥
性施虐癥和性受虐癥
10.5 性偏好異常的成因和治療
10.6 結(jié) 語
第11章·搖避孕和生育控制
11.1 風險和責任
女性、男性和生育控制:誰來負責?
11.2 避孕和生育控制的方法
生育控制和避孕:區(qū)別何在?
方法的選擇
性禁欲
激素法
屏障法
殺精劑
宮內(nèi)節(jié)育器
孕能覺知法
絕 育
緊急避孕
11.3 墮 胎
墮胎的方法
墮胎發(fā)生率的下降
女性和墮胎
男性和墮胎
墮胎的爭議
11.4 研究的問題
11.5 結(jié) 語
第12章 搖受孕、懷孕和分娩
12.1 受精和胚胎發(fā)育
受精的過程
孕體的發(fā)育
12.2 懷 孕
驗孕測試
女性在孕期的變化
妊娠并發(fā)癥和胎兒面臨的風險
胎兒異常的診斷
妊娠中止
12.3 不 育
女性不育
男性不育
不育的情感反應(yīng)
治療不育
12.4 分 娩
臨產(chǎn)和分娩
分娩方式
哺 乳
12.5 為人父母
12.6 結(jié) 語
第13章 影響性象的身體健康和病患
13.1 我們的身體:追求肉體的完美
飲食失調(diào)
對于性的回避
促蛋白合成類固醇:可能得不償失的
危險手段
13.2 酒類、藥物和性象
飲酒和性象
藥物和性象
13.3 性健康和衰老
女性的問題
男性的問題
13.4 性象和殘障
身體限制和期望的改變
視力和聽力障礙
慢性疾病
發(fā)展障礙
殘障人士的性權(quán)利
13.5 性象和癌癥
女性和癌癥
男性和癌癥
男性和女性的肛門癌
13.6 其他性健康問題
中毒性休克綜合征
子宮內(nèi)膜異位
同性戀女性的健康問題
前列腺炎
13.7 結(jié) 語
第14章 性功能的障礙、缺憾、改善
和治療
14.1 性功能障礙:定義、種類和普遍程

對性功能障礙下定義:各種觀點
普遍程度和輔因素
性欲障礙
性喚起障礙
性高潮障礙
性交疼痛障礙
其他性障礙
14.2 性功能障礙和性功能缺憾的生理
原因
男性生理原因
女性生理原因
14.3 性功能障礙和性功能缺憾的心理
原因
直接原因
內(nèi)心沖突
性關(guān)系中的矛盾
14.4 性生活的改善
培養(yǎng)自我意識
增強性快感
改變伴侶關(guān)系中的性互動
14.5 治療性功能障礙
馬斯特斯和約翰遜:認知-行為的
方法
卡普蘭:性心理療法
其他非醫(yī)療的方法
醫(yī)療方法
男女同性戀和雙性戀人士的性治療
14.6 結(jié) 語
第15章·搖性傳播感染
15.1 STI的流行
STI:最常見的獲報告的傳染性
疾病
誰會感染:各個人群的差異
促使STI蔓延的因素
STI的后果
15.2 主要的細菌性STI
衣原體病
淋 病
尿路感染(NGU/NSU)
梅 毒
15.3 主要的病毒性STI
HIV和艾滋病
人類乳頭狀瘤病毒(HPV)和
生殖器疣
生殖器皰疹
肝 炎
15.4 陰道感染
細菌性陰道病
念球菌病
毛滴蟲病
15.5 其他STI
15.6 外寄生物感染
疥 瘡
陰 虱
15.7 STI和女性
盆腔炎
膀胱炎
15.8 STI的預(yù)防
遠離STI
STI的治療
15.9 結(jié) 語
第16章·搖HIV和艾滋病
16.1 什么是艾滋???
與艾滋病相關(guān)的病癥
HIV感染和艾滋病的癥狀
了解艾滋病:免疫系統(tǒng)和HIV
HIV這種病毒
艾滋病發(fā)病機理:疾病進展的過程
16.2 HIV的流行病學研究及其傳播
HIV/艾滋病流行病學
對傳播的誤解和傳播途徑
性傳播
注射毒品和濫用藥物
母嬰傳播
導致感染的因素
16.3 艾滋病的人口統(tǒng)計特征
少數(shù)種族/族群和HIV
男同性戀群體
女性和HIV
兒童和HIV
青少年、大學生和HIV
中老年人和HIV
HIV的地區(qū)分布
16.4 預(yù)防和治療
自我保護
以預(yù)防挽救生命
HIV檢測
治 療
16.5 感染以后的生活
如果你是HIV陽性
如果你正在照顧HIV感染者或
艾滋病病人
16.6 結(jié) 語
第17章 性強迫:騷擾、侵犯和
侵害
17.1 性騷擾
什么是性騷擾?
調(diào)情還是性騷擾
學校中的性騷擾
工作場所的性騷擾
17.2 針對男女同性戀、雙性戀及跨性別
人士的騷擾和歧視
異性戀偏見
偏見、歧視和暴力
結(jié)束反同性戀的偏見
17.3 性侵犯
強奸的本質(zhì)與發(fā)生率
強奸的迷思
強奸的種類
強奸的動機
強奸的影響
17.4 兒童性侵害
兒童性侵害發(fā)生的先決條件
家族內(nèi)性侵害的各種形式
風險中的兒童
兒童性侵害的影響
治療方案
預(yù)防兒童性侵害
17.5 結(jié) 語
重要詞匯
出版后記

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