全國高校輔導員培訓與研修教材：大學生思想政治教育理論與實踐

緒論
一、思想政治教育與大學生思想政治教育
二、大學生思想政治教育的外延與內涵
三、本教材的體系結構
第一章 大學生思想政治教育的指導理論
第一節(jié) 馬克思主義世界觀理論
第二節(jié) 馬克思主義人生觀理論
第三節(jié) 馬克思主義價值觀理論
第四節(jié) 馬克思主義青年觀理論
第二章 大學生思想政治教育的背景與使命
第一節(jié) 市場體制與經(jīng)濟全球化背景下的大學生思想政治教育
第二節(jié) 科技發(fā)展與社會信息化條件下的大學生思想政治教育
第三節(jié) 民主發(fā)展與法制建設進程中的大學生思想政治教育
第四節(jié) 對外開放與多元文化激蕩中的大學生思想政治教育
第五節(jié) 高等教育發(fā)展與高校改革過程中的大學生思想政治教育
第三章 大學生思想政治教育的定位與取向
第一節(jié) 大學生思想政治教育定位的歷史發(fā)展
第二節(jié) 大學生思想政治教育的戰(zhàn)略定位
第三節(jié) 大學生思想政治教育的目標定位
第四節(jié) 大學生思想政治教育的學科定位
第四章 大學生思想政治教育的任務與特點
第一節(jié) 大學生思想政治教育的主要任務
第二節(jié) 大學生思想政治教育的主要特點
第三節(jié) 大學生思想政治教育的主要經(jīng)驗
第五章 大學生思想政治教育的主體定位
第一節(jié) 大學生思想政治教育的他育主體定位
第二節(jié) 大學生思想政治教育的自育主體定位
第三節(jié) 大學生思想政治教育他育主體與自育主體的關系
第六章 當代大學生的特點與成長規(guī)律
第一節(jié) 青年學生的一般特點
第二節(jié) 當代大學生的思想行為特點
第三節(jié) 大學生成長成才規(guī)律
第七章 大學生思想政治教育的基本原則與主要方法
第一節(jié) 大學生思想政治教育的基本原則
第二節(jié) 大學生思想政治教育的主要方法
第八章 大學生思想政治教育的繼承、借鑒與發(fā)展
第一節(jié) 繼承我國德育的優(yōu)良傳統(tǒng)
第二節(jié) 借鑒國外有益的德育知識
第三節(jié) 吸收相關學科的最新研究成果
第四節(jié) 不斷推進改革創(chuàng)新
第九章 大學生思想政治教育的主導方式
第一節(jié) 高校顯性課程育德的主導作用
第二節(jié) 高校隱性課程育德的主導方式
第十章 大學生思想政治教育的主要途徑
第一節(jié) 組織建設中的思想政治教育
第二節(jié) 社會實踐活動中的思想政治教育
第三節(jié) 校園文化建設過程中的思想政治教育
第四節(jié) 職業(yè)生涯指導中的思想政治教育
第五節(jié) 日常管理中的思想政治教育
第十一章 大學生思想政治教育與管理相結合的機制
第一節(jié) 建構教育與管理相結合的工作運行機制
第二節(jié) 建立教育與管理相結合的競爭激勵機制
第三節(jié) 建立教育與管理相結合的自教自律機制
第十二章 大學生思想政治教育評估
第一節(jié) 大學生思想政治教育評估的內容與類型
第二節(jié) 大學生思想政治教育評估的原則與標準
第三節(jié) 大學生思想政治教育評估的程序與方法
第十三章 大學生思想政治教育的隊伍建設
第一節(jié) 德育專職教師隊伍建設
第二節(jié) 教書育人隊伍建設
第三節(jié) 管理育人隊伍建設
第四節(jié) 服務育人隊伍建設
主要參考書目
后記