高等教育學(xué)博士文庫：高等教育評價標準的價值反思

定　價：￥26.00

作　者：	康宏著
出版社：	中國海洋大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787811255263	出版時間：	2011-01-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	242	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　評價標準是評價活動賴以進行的邏輯前提。評價從本質(zhì)上說是一種價值判斷活動，評價活動的突出特點，是它總是根據(jù)某種標準進行判斷和評判。由康宏編著的《高等教育評價標準的價值反思》共六章節(jié)，主要內(nèi)容為評價標準的價值解析，教育評價標準的價值解析，高等教育評價標準的價值解析，高等教育評價標準的國際比較，我國高等教育評價標準的價值反思等。

作者簡介

　　康宏高教副研究員，教育學(xué)博士，主要研究方向為高等教育管理、高等教育評價。1997年以來就職于佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院高教所，在教育類核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，主持省部級課題2項，作為主要完成人參加國家、省部級課題3項，參與撰寫專著、譯著7部，獲市廳級以上獎勵6項。

圖書目錄

第一章　引論
第一節(jié)　問題提出與研究意義
第二節(jié)　研究現(xiàn)狀與存在問題
第三節(jié)　研究思路、方法與創(chuàng)新之處
第二章　評價標準的價值解析
第一節(jié)　價值：一種主體性事實
第二節(jié)　評價的規(guī)范認識
第三節(jié)　規(guī)則與評價標準的價值生成
第三章　教育評價標準的價值解析
第一節(jié)　教育價值與人的生命存在
第二節(jié)　教育評價的規(guī)范認識
第三節(jié)　教育評價標準的價值生成：人的自由發(fā)展
第四章　高等教育評價標準的價值解析
第一節(jié)　高等教育：一種價值性存在
第二節(jié)　高等教育評價的規(guī)范認識
第三節(jié)　高等教育評價標準的價值生成：大學(xué)主動發(fā)展
第五章　高等教育評價標準的國際比較
第一節(jié)　美國院校認證標準的價值研究
第二節(jié)　英國學(xué)術(shù)評估標準的價值研究
第三節(jié)　日本大學(xué)評價標準的價值研究
第四節(jié)　高等教育評價標準的價值沖突與價值協(xié)調(diào)——以美國院校認證為例
第六章　我國高等教育評價標準的價值反思
第一節(jié)　我國高等教育評價的規(guī)范發(fā)展
第二節(jié)　我國高等教育評價標準的價值解析
第三節(jié)　我國高等教育評價標準的價值建構(gòu)
結(jié)語　從行為規(guī)范到大學(xué)發(fā)展：高等教育評價標準的價值轉(zhuǎn)向
附錄一　我國2004年普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估指標和等級標準
附錄二　美國中北部協(xié)會2003年院校認證標準
附錄三　英國高等教育質(zhì)量保障署2009年英格蘭和北愛爾蘭院校審核報告內(nèi)容
附錄四　日本大學(xué)基準協(xié)會2004年大學(xué)基準及其說明
參考文獻
后記