中國高等職業(yè)教育改革與發(fā)展報告：2008年度文件資料匯編

第一編領(lǐng)導論壇
在北京大學師生代表座談會上的講話
關(guān)于深入貫徹落實科學發(fā)展觀的若干重大問題
在天津職業(yè)教育工作座談會上的講話
推進教育事業(yè)科學發(fā)展為建設(shè)人力資源強國而奮斗——在教育部2008年度工作會議上的講話
深入學習實踐科學發(fā)展觀全力以赴做好2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作——在2009年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上的講話
以科學發(fā)展觀為指導走中國特色職業(yè)教育發(fā)展之路——在中國職業(yè)技術(shù)教育學會第三屆會員代表大會上的講話
在新指標體系下扎實開展高職人才培養(yǎng)工作評估
在教育部高等教育司高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)評估工作會議上的講話摘編
在全國高等學校高職高專專業(yè)類教學指導委員會工作會議上的講話
第二編政策文件
國務院關(guān)于做好促進就業(yè)工作的通知國發(fā)[2008]5號
國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會保障部等部門關(guān)于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見的通知國辦發(fā)[2008]111號
關(guān)于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的指導意見
中共中央組織部教育部財政部人力資源和社會保障部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見（試行）》的通知組通字[2008]18號
關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見（試行）
中華人民共和國教育部國家檔案局令第27號
高等學校檔案管理辦法
中共中央宣傳部教育部關(guān)于進一步加強高等學校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)的意見教社科[2008]5號
教育部財政部關(guān)于落實高校學生食堂補貼措施的通知教發(fā)[2008]1號
教育部關(guān)于做好高校受災家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的通知教財[2008]4號
教育部關(guān)于加強高等學校預算執(zhí)行與決算審計工作的意見教財[2008]12號
教育部關(guān)于公布2007年度高等學校專業(yè)設(shè)置備案或?qū)徟Y(jié)果的通知教高[2008]2號
教育部關(guān)于印發(fā)《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案》的通知教高[2008]5號
教育部財政部關(guān)于表彰第四屆高等學校教學名師獎獲獎教師的決定教高[2008]7號
教育部關(guān)于公布2008年度高等學校專業(yè)設(shè)置備案或?qū)徟Y(jié)果的通知教高[2008]10號
教育部辦公廳關(guān)于做好選聘高校畢業(yè)生到村任職相關(guān)工作的通知教學廳[2008]6號
教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳國家中醫(yī)藥管理局辦公室關(guān)于撤銷?？茖哟沃形麽t(yī)結(jié)合專業(yè)設(shè)置的通知教高廳[2008]4號
關(guān)于2008年河北等8省區(qū)部分高等職業(yè)院校開展單獨招生改革試點工作的函教學司[2008]5號
教育部關(guān)于公布2008年普通高等教育高職高專專業(yè)設(shè)置整理情況的通知教高函[2008]1號
教育部關(guān)于調(diào)整2006～2010年教育部高等學校高職高專部分專業(yè)類教學指導委員會及其組成成員的通知教高函[2008]12號
教育部財政部關(guān)于確定“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”2008年度立項建設(shè)院校的通知教高函[2008]17號
教育部財政部關(guān)于確定國家重點培育高等職業(yè)院校的通知教高函[2008]18號
教育部財政部關(guān)于立項建設(shè)2008年國家級教學團隊的通知教高函[2008]19號
教育部財政部關(guān)于批準2008年度國家精品課程建設(shè)項目的通知教高函[2008]22號
教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于做好2008年度國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃項目申報工作的通知教高廳函『2008]18號
教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于申報2008年中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地項目有關(guān)事項的通知教財廳函[2008]9號
關(guān)于“2008年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組比賽預報名的通知教高司函[2008]31號
關(guān)于頒布“2008年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組賽事規(guī)程的通知教高司函[2008]46號
關(guān)于推薦選拔2008年度中德高等職業(yè)教育師資進修項目赴德候選人的通知教高司函[2008]50號
關(guān)于發(fā)布《“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”2006年度立項建設(shè)單位2007年度績效檢查報告》的通知教高司函[2008]63號
關(guān)于“2008年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組有關(guān)事項的通知教高司函[2008]84號
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“全國高職高專教育師資培訓基地與教指委2008年度師資培訓計劃”的通知教高司函[2008]85號
關(guān)于成立“2008年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組有關(guān)工作機構(gòu)的通知教高司函[2008]89號
關(guān)于公布國家示范性高等職業(yè)院校2006年度立項建設(shè)單位2008年度師資培訓項目的通知教高司函[2008]104號
關(guān)于委托“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估研究課題組”研究評估試行情況進一步完善評估方案的通知教高司函[2008]105號
關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)高等職業(yè)教育機電設(shè)備維修與管理等10個專業(yè)（類）實訓基地實訓項目與設(shè)備配置推薦方案的通知教高司函[2008]120號
關(guān)于“2008年全國職業(yè)院校技能大賽”高職組賽事報到事宜的通知教高司函[2008]125號
關(guān)于2009年普通高等教育高職高專擬招生專業(yè)備案、審批工作的通知教高司函[2008]151號
關(guān)于開展2009年度普通高等教育高職高專擬招生專業(yè)審核工作的通知教高司函[2008]222號
關(guān)于批準國家精品課程研究項目立項的通知教高司函[2008]225號
第三編理論探索
中國特色高等職業(yè)教育再認識
關(guān)于我國高職教育發(fā)展的戰(zhàn)略及對策思考
高等職業(yè)教育有效發(fā)展戰(zhàn)略分析
高等職業(yè)教育應回歸職教體系發(fā)展——基于江西調(diào)研的分析
高等職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)集群的良性適配
高等職業(yè)教育的定位
提升學校教學力促進高職院校內(nèi)涵建設(shè)
高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)途徑與機制的創(chuàng)新
高等職業(yè)教育課程建設(shè)中亟待解決的若干技術(shù)問題
試論高等職業(yè)教育理論與實踐課程的整合
以校企合作工學結(jié)合為高職類型特色創(chuàng)新的抓手
創(chuàng)建工學結(jié)合模式下的教學質(zhì)量保障體系
推進“四層次”工學結(jié)合融“教學做”為一體
談基于工學結(jié)合的高職“軟技能”教育
新型工業(yè)化背景下高職教育制度創(chuàng)新探討
高職實踐教學的理論基礎(chǔ)研究
高職校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)與發(fā)展策略
雙證書制度在高等職業(yè)教育中的應用
論高等職業(yè)教育管理模式的基點
高等職業(yè)教育：從“水平評估”到“工作評估”
美國高等職業(yè)教育辦學特色及其啟示
第四編實踐創(chuàng)新
建設(shè)高職教育強?。喊l(fā)力“工學結(jié)合校企合作”
與成長型企業(yè)深度合作拓展高職教育新思路
在校企深度融合中確立辦學特色
高技能人才培養(yǎng)“全程式”實踐教學體系的構(gòu)建
在校企合作中建設(shè)生產(chǎn)性校內(nèi)實訓基地
破解難題健全頂崗實習考核機制
破解“工學結(jié)合”實踐中的難題
第五編示范建設(shè)
示范建設(shè)兩年來的改革與發(fā)展
教育改革是一種藝術(shù)——記國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)二周年專業(yè)改革成果展示會
國家示范性高職院校建設(shè)應以內(nèi)涵為本
舉校企合作旗，百家知名企業(yè)同繪強國景走工學結(jié)合路，百所示范高職共譜育人曲——“百所名高職、百家名企業(yè)”合作發(fā)展論壇暨國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)二周年專業(yè)改革成果展示會在京召開
應對就業(yè)難題：百所高職院校與百家名企攜手
名高職與名企業(yè)攜手展示專業(yè)改革成果
第一要務：高技能人才培養(yǎng)——專家談高職教育改革
創(chuàng)建示范性院校的探索、感悟與升華
以“第一”和“精益”主導示范性院校文化建設(shè)
發(fā)揮示范引領(lǐng)作用加強國際合作與交流
示范院校專業(yè)建設(shè)典型案例——基于工作過程的課程體系改革
示范院校專業(yè)建設(shè)典型案例——“雙師”結(jié)構(gòu)教學團隊建設(shè)