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區(qū)域成人高校一訓三風建設的實踐與探索

區(qū)域成人高校一訓三風建設的實踐與探索

定 價:¥26.00

作 者: 上海市長寧區(qū)社區(qū)學院 編
出版社: 上海科學技術文獻出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787543937765 出版時間: 2009-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 284 字數(shù):  

內容簡介

  黨的十七大提出要“建設全民學習、終身學習的學習型社會”。中共上海市委、上海市人民政府[2006]2號文件《關于推進學習型社會建設的指導意見》提出,到2010年初步建成“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會框架。上海市教育委員會、上海市精神文明建設委員會辦公室[2007]18號文件《關于推進本市社區(qū)學院建設的指導意見》對本市社區(qū)學院功能已作了明確的定義,社區(qū)學院面臨新一輪發(fā)展的大好時機。

作者簡介

暫缺《區(qū)域成人高校一訓三風建設的實踐與探索》作者簡介

圖書目錄

上篇 研究報告篇
總課題報告區(qū)域成人高?!耙挥柸L”建設的實踐與探索
上海市長寧區(qū)社區(qū)學院總課題組
一、“…訓三風”建設課題的提出與研究概述
二、“一訓三風”體系的構建與完善
三、“一訓三風”建設的途徑與方法
四、“一訓三風”建設的作用與效應
五、“一訓三風”建設的階段性回顧與思考
子課題報告之一學院文化建設與教師專業(yè)發(fā)展的研究
中共上海市長寧區(qū)社區(qū)學院委員會
一、教師專業(yè)發(fā)展的背景與理性思考
二、學院文化建設對教師專業(yè)發(fā)展的促進
三、學院文化建設與教師專業(yè)發(fā)展的實踐與反思
子課題報告之二新時期提高學院教師素養(yǎng)的實踐與探索
上海市長寧區(qū)社區(qū)學院辦公室
一、課題的提出與研究概述
二、新時期學院教師素養(yǎng)的建構
三、提高教師素養(yǎng)對學院發(fā)展的作用
四、進一步提升教師素養(yǎng)的思考與展望
子課題報告之三區(qū)域成人高?!耙挥柸L”建設現(xiàn)實性的探索
上海市長寧區(qū)社區(qū)學院德育處
一、“一訓三風”建設的背景研究
二、“一訓三風”建設的內涵探索
三、“一訓三風”建設踐行活動的實效
四、“一訓三風”建設持續(xù)發(fā)展的思考
子課題報告之四教風建設對促進師生關系和諧、教學質量提高作用的探索
上海市長寧區(qū)社區(qū)學院 長寧區(qū)業(yè)余大學教務處
一、研究依據(jù)
二、基于問題與目標的教風建設舉措
三、基于問題與目標的舉措效應分析
四、總結與思考
子課題報告之五學風建設與電大教學綜合改革的相關性研究
上海市長寧區(qū)社區(qū)學院上海電視大學長寧分校教務處
一、課題的提出與研究概述
二、長寧電大學風建設實踐活動
三、學風建設對推動電大教學綜合改革的影響
四、對進一步加強學風建設,深化電大教學綜合改革的幾點思考
子課題報告之六 以“一訓三風”促進社區(qū)教育輔導員隊伍建設的研究
上海市長寧區(qū)社區(qū)學院社區(qū)教育指導中心
一、研究的提出
二、研究概述
三、以“一訓三風”促進輔導員隊伍建設的分析
四、研究成果及思考
……
下篇 專題論文篇

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