在人類文明的進程中，任何一類信息媒體技術應用于教育都曾對教育產生過巨大的影響。進入20世紀90年代，以計算機技術和通訊技術為基礎的信息技術，以驚人的速度改變著人們的工作形式、學習方式、思維方式、交往方式，乃至生活方式。毫無疑問，當代信息技術在教育中的應用將成為人類文化發(fā)展中的第三個理程碑。放眼當今世界，信息化的浪潮席卷全球，新的概念、新的技術、新的方法不斷涌現，這些“概念、技術、方法”既為教育的改革與發(fā)展提供了必要的思想、理論和科學技術的基礎，也向我們的教育工作者提出了新的課題，這就是我們的教育思想、教育觀念、教育教學內容、教育教學形式、教育教學方法、教育教學手段……應當進行哪些改革，才能盡快適應時代發(fā)展的需要。因此，教育信息化得到黨和國家的高度重視和支持，教育信息化的許多重要工作，尤其是現代遠程教育在黨和國家的大力支持下，得到飛速發(fā)展。幾年來，我省的電教工作者和學校教師在教育信息化環(huán)境建設，在教師隊伍建設，在優(yōu)質教育（學）資源建設，在教育技術應用和教育技術的研究等工作中做了許多有益的探索和實踐。《走進教育信息化的云南》就是“十·五”期間，我省在教育信息化建設、應用、科研等一系列工作中優(yōu)秀成果的總結。它集中反映了我省在“教育信息化環(huán)境建設，教育技術理論研究，教育（學）資源建設，教育科研和教育技術應用”等方面所取得的部分優(yōu)秀成果。在我省推進教育信息化，實現教育的現代化進程中起著重要的作用，探索和總結教育信息化建設和應用的經驗和規(guī)律，對教育的改革與發(fā)展，對教育（學）資源的整合與共享，對加快各類人才的培養(yǎng)，實施“科教興滇”戰(zhàn)略，推進教育的現代化，實現教育的跨越式發(fā)展，都具有十分重要的意義。我們希望通過本論文集的出版，推廣、交流在教育信息化建設、應用、科研等工作中的研究成果。為全省積極投身、推動教育信息化事業(yè)發(fā)展的同仁們，提供學習、指導、借鑒的經驗與方法，對我省從事教育信息化建設（管理），應用和研究的同行有所啟發(fā)和幫助。同志們，我們要充分發(fā)揮教育信息化的優(yōu)勢，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步探索和總結在教育信息化建設（管理）、應用和研究中的理論與實踐，為早日實現云南教育的現代化，為云南教育的輝煌而努力奮斗！
鄂公網安備 42010302001612號 