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幼兒園環(huán)境布置與玩教具制作

幼兒園環(huán)境布置與玩教具制作

定 價:¥29.00

作 者: 趙娟 等編
出版社: 河北大學出版社
叢編項: 新農村幼兒教育指導書系
標 簽: 入園準備及幼兒園教材 少兒 幼兒啟蒙

ISBN: 9787566600561 出版時間: 2012-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 154 字數(shù):  

內容簡介

  涵蓋農村幼兒教育的理論與實踐的主要內容,具有時代性、針對性、實用性、通俗性,了解農村幼兒園教育活動的首選書,指導農村幼兒教育的常備書,指導農村幼兒教師做好工作的專業(yè)書,幫助農村幼兒家長培養(yǎng)孩子的參考書。

作者簡介

  趙娟,1978年11月出生于河北保定。教育學博士,河北大學教育學院副教授,教授課程為兒童文學、幼兒語言教學法、學前教育學等。曾出版學術著作2部,參編3部,發(fā)表學術論文數(shù)十篇,主持或參與多項國家級、省級課題5項課題。于2006年獲得河北大學第四屆青年教師課堂大獎賽三等獎,河北大學第二屆多媒體課件大獎賽三等獎,其中主持出版的《劉禹錫集賞析》獲得保定市第八屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎。

圖書目錄

總序
前言
第一章 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設概述
第一節(jié) 幼兒園環(huán)境內涵以及創(chuàng)設方法
一、幼兒園環(huán)境的概念
二、幼兒園環(huán)境的功能
三、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設范圍
第二節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與幼兒身心發(fā)展關系
一、健康的物理環(huán)境
二、愉悅的心理環(huán)境
三、適宜的班容量
第三節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設原貝
一、適齡原則
二、審美原則
三、趣味原則
四、多樣原則
五、參與原則
六、經(jīng)濟原則
七、啟發(fā)原則
八、安全原則
第四節(jié) 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設存在的問題,
一、單純注重環(huán)境創(chuàng)設的單向作用,忽略幼兒的介入
二、環(huán)境創(chuàng)設內容缺乏設計,體現(xiàn)的教育價值不高
三、環(huán)境創(chuàng)設的空間利用不夠充分
第二章 幼兒園區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設
第一節(jié) 幼兒園區(qū)角概述
一、什么是幼兒園區(qū)角
二、幼兒園的區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設
三、生態(tài)區(qū)角概念
第二節(jié) 幼兒園區(qū)角環(huán)境的分類與創(chuàng)設形式
一、學習型區(qū)角
二、運動型區(qū)角
三、自然型區(qū)角
第三節(jié) 農村幼兒園區(qū)角的空間設討
一、區(qū)角的空間分類
二、區(qū)角的空間設計
三、區(qū)角的設計細節(jié)
四、常見的區(qū)角設計誤區(qū)
第四節(jié) 幼兒園區(qū)角材料投放及案例展示
第三章 幼兒園墻飾的設計
第一節(jié) 墻飾設計的基本原則
一、尊重兒童年齡特點,激發(fā)幼兒的興趣
二、讓幼兒參與其中,引導兒童主動探索
三、圍繞教育目標,充分發(fā)揮隱性教育功能
四、保持墻飾內容的新穎性,適時更新
五、靈活運用各種材料,體現(xiàn)鄉(xiāng)土特色
第二節(jié) 幼兒園墻飾設計構成和分類
……
第四章 玩教具的設計與制作

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