王寅, 著
本書將狹義認(rèn)知語言學(xué)定義為"堅(jiān)持體驗(yàn)哲學(xué)觀，以身體經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知為出發(fā)點(diǎn)…
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汪濤 李庭萱
《新編應(yīng)用文與申論寫作教材》首先力求突出應(yīng)用文教學(xué)的實(shí)踐性，根據(jù)職業(yè)活動(dòng)…
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楊清媚 張國旺 主編
寫作規(guī)范的學(xué)術(shù)論文是大學(xué)生尤其低年級本科生學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本書針…
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陳潔 編
《現(xiàn)代應(yīng)用文寫作模塊化訓(xùn)練教程 （第二版）》是中國職教MOOC“現(xiàn)代應(yīng)用文寫…
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杜桂萍
本書為北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，每年2輯，研究領(lǐng)域包括中國古代文…
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邵菁 著
《認(rèn)知功能教學(xué)法：理論、設(shè)計(jì)和程序》是繼《認(rèn)知功能教學(xué)法》（2007）之后對…
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