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《兒童作文快易通》教學(xué)系列小花壇:句段基礎(chǔ)篇

《兒童作文快易通》教學(xué)系列小花壇:句段基礎(chǔ)篇

定 價(jià):¥10.00

作 者: 吳愛寶,歐夢(mèng)蓮 著
出版社: 中央廣播電視大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 《兒童作文快易通》教學(xué)系列小花壇
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787304038793 出版時(shí)間: 2007-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 60 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《教學(xué)系列小花壇:句段基礎(chǔ)篇》既可用于校外輔導(dǎo)、培訓(xùn),又可用于校內(nèi)教材教法輔助或校本課程。這套書對(duì)于小學(xué)生是快捷入門的練習(xí)平臺(tái),對(duì)于家長(zhǎng)是易于輔導(dǎo)的拐杖,對(duì)于教師是通達(dá)習(xí)作教學(xué)規(guī)律之門的金鑰匙?!督虒W(xué)系列小花壇》共分三冊(cè):第一冊(cè)《小花壇》(句段基礎(chǔ)篇),第二冊(cè)《小花園》(習(xí)作發(fā)展篇),第三冊(cè)《百花園》(習(xí)作提高篇)。三冊(cè)書既具有科學(xué)成序的有機(jī)連貫性,又具有相對(duì)獨(dú)立性。前有基礎(chǔ)鋪墊,后有架構(gòu)發(fā)展,螺旋式全面提升。全套書突出一個(gè)“寫”字,引領(lǐng)學(xué)生在寫練過(guò)程中激活思維,在寫練過(guò)程中領(lǐng)悟習(xí)作方式與方法,在寫練過(guò)程中積累書面表達(dá)知識(shí),在寫作實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)寫作。

作者簡(jiǎn)介

  吳愛寶,江西人,中學(xué)高級(jí)教師。先后在縣、地區(qū)、省、市各級(jí)教學(xué)研究室從事語(yǔ)文教育科研,指導(dǎo)教學(xué)工作。從教三四十年來(lái),尤其在小學(xué)作文教學(xué)研究方面著述頗豐、成果良多。首創(chuàng)《兒童作文快,易·通》教學(xué)系列,于1999年榮獲(GC)國(guó)際榮譽(yù)聯(lián)合評(píng)選委員會(huì)(U.S.A)等組織頒發(fā)的“國(guó)際特別榮譽(yù)金獎(jiǎng)”。20集電視教學(xué)系列片(江西教育電視臺(tái)攝制,遼寧教育音像出版社出版)曾在中國(guó)教育電視臺(tái)等媒體多次播放,獲得東南亞地區(qū)專家、學(xué)者的好評(píng)。近期主編的《精短美文100篇》和《寒假樂(lè)園》、《暑假樂(lè)園》先后由文匯出版社、海南出版社出版發(fā)行。近幾年來(lái),與中學(xué)高級(jí)教師歐夢(mèng)蓮合作開展“全國(guó)教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目《教育與發(fā)展》子課題——小學(xué)作文學(xué)習(xí)方式個(gè)性化發(fā)展研究”和“國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)一蘇教版小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教材教法研究”,均已通過(guò)結(jié)題。

圖書目錄

識(shí)寫四素句
一、我能識(shí)寫四素句

識(shí)寫行為句
二、我能識(shí)寫基本行為句
三、我能識(shí)寫連貫行為句

連句成段
四、我能看后寫(1)
五、我能看后寫(2)
六、我能聽后寫
七、我能讀后寫
八、我能做后寫
九、我能仿“例段”寫

啟蒙開篇
十、我能仿“例文”寫成篇

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