注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科法律理論法學(xué)教育法制基礎(chǔ)

教育法制基礎(chǔ)

教育法制基礎(chǔ)

定 價(jià):¥29.00

作 者: 梁明偉,劉志剛 編
出版社: 河北大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)教材系列叢書(shū)·法律規(guī)范行為
標(biāo) 簽: 法律 理論法學(xué)

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787566601599 出版時(shí)間: 2012-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 236 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  現(xiàn)代教育管理已經(jīng)成為一門(mén)專(zhuān)業(yè),不能依靠經(jīng)驗(yàn),而要靠科學(xué)和法制?!吨行W(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)教材系列叢書(shū)·法律規(guī)范行為:教育法制基礎(chǔ)》以教育法律關(guān)系主體為主要研究對(duì)象,主要探討中小學(xué)校長(zhǎng)比較關(guān)注的教育法律問(wèn)題,編寫(xiě)過(guò)程中堅(jiān)持實(shí)用、好用,著眼于校長(zhǎng)的實(shí)際需求,突出可操作性和針對(duì)性;堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合,法理論證與案例分析相結(jié)合,盡量深入淺出,以利于解決教育管理中經(jīng)常遇到的實(shí)際法律問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教育法制基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

總序
前言
第一章 教育法制概述
第一節(jié) 教育法制相關(guān)概念及理論概述
一、教育法與教育法制
二、教育法的地位
三、教育法的淵源
四、教育法的體系
五、教育法律關(guān)系
第二節(jié) 中小學(xué)依法治教的必要性
一、依法治教是確保教育戰(zhàn)略地位的需要
二、依法治教是教育改革和發(fā)展的需要
三、依法治教是現(xiàn)代學(xué)校依法辦學(xué)的需要
四、依法治教是保障學(xué)生受教育權(quán)的需要
第二章 學(xué)校
第一節(jié) 理論透視
一、學(xué)校的法律地位
二、學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)
三、學(xué)校常見(jiàn)違法行為及其預(yù)防
第二節(jié) 案例舉隅
案例2-1 學(xué)校是否有權(quán)開(kāi)除違法違紀(jì)未成年學(xué)生
案例2-2 江蘇省無(wú)錫市學(xué)校管理實(shí)行“管辦分離”的改革
案例2-3 一教師控告學(xué)校侵犯其權(quán)利案
第三節(jié) 實(shí)踐引領(lǐng)
一、問(wèn)題反思
二、研修建議
第三章 教師
第一節(jié) 理論透視
一、教師的法律地位
二、教師的權(quán)利與義務(wù)
三、教師常見(jiàn)違法行為及其防范
第二節(jié) 案例舉隅
案例3-1 “楊不管”事出有因,老師應(yīng)有“懲戒權(quán)”
案例3-2 教師權(quán)利的有限性
案例3-3 張帥因受教師體罰致人身?yè)p害訴雞西市師范附屬小學(xué)賠償糾紛案
第三節(jié) 實(shí)踐引領(lǐng)
一、問(wèn)題反思
二、研修建議
第四章 學(xué)生
第一節(jié) 理論透視
一、學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)
……
第五章 學(xué)校安全管理
第六章 教育法律救濟(jì)
第七章 教育行政機(jī)關(guān)

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)