《普通高等教育“十二五”創(chuàng)新型規(guī)劃教材:新編大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導教程》的編寫以教育部最新頒布的《大學生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導課程教學要求》為指導。力圖做到理論與實踐、知識與案例、共性與專業(yè)特性、講授與訓練、學生領會與個人檔案資料建立的結合。在借鑒國內外職業(yè)生涯規(guī)劃先進成果的基礎上,探索和提出了一些實踐操作性較強的本土理論與實踐的模式方法。該書貫徹“以學生為本”的育人理念,緊密結合應用型人才培養(yǎng)模式改革,設計了測試、案例、實訓練習、自我思考等學習環(huán)節(jié),提高了教材的體驗性、參與性與實用性。