中小學生楷書九段訓練法·第九段

　　《全新渤海宮米漢字習字楷書就斷訓練叢貼：中小學生楷書九段訓練法（第9段）》特點：1.《楷書九段訓練法》是以現(xiàn)行九年義務制教材生字表內(nèi)容為基礎，按年級分為九冊，結(jié)合書法自身的基本規(guī)律編寫的。適合每一年級的書法課和作為教師參考用書以及自學書法的教程。著重解決以下幾點：（1）了解毛筆的特性，感受毛筆，讓學生對毛筆有直接的了解，并能夠在紙上運用自如，畫出粗細適宜的線條來。（2）了解漢字的基本筆畫，能夠正確書寫基本筆畫。（3）認識漢字的偏旁部首，了解漢字的結(jié)構(gòu)形式，能夠書寫少字作品。通過書寫作品增強學習書法的熱情和自信，達到學好書法的目的。2.《楷書九段訓練法》是以繁簡對照的形式編排的，這有利于學生掌握和學習現(xiàn)行的簡化漢字，了解和認識繁體字。每冊都安排有楷書經(jīng)典作品欣賞和重要書體介紹。以書法家的故事激勵學生，增加學習書法的興趣，拓寬知識面。書法是與漢字同步演變發(fā)展的漢字書寫藝術，可以追溯到幾千年前的夏商時期的甲骨文、金文，甚至更早的巖畫象形、姓氏圖騰。這套《楷書九段訓練法》以楷書為主線，從古代四大楷書大家的作品入手，上推到魏碑、隸書、秦篆以及簡要地介紹行草書體，形成一套較為完整的楷書教學體系。3.千百年來學習書法一直延用的是九官習字格和米宇習字格等，雖各具特色而為學書者所重，但也存在不足，九官習字格解決了漢字的定位問題，但未能解決漢字的斜向筆畫角度參照問題；而米字習字格亦然，解決了漢字的斜向筆畫角度參照問題，但未能解決漢字的定位問題。對初學者來說，如能兩者兼顧，將是極大的便利。《楷書九段訓練法》使用的就是將這兩項功能集為一體的全新格式，由歐陽強和歐陽珂珮設計的“勃海宮米漢字習字格”。此習字格以虛實、陰陽對比的設計理念，很好地解決了線條太多干擾視線的弊端，為初學者解決了漢字書寫時的定位和斜向筆畫角度參照問題，使習字更為準確便利。這是《楷書九段訓練法》最具特色的亮點。

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