SQL Server數據庫應用技術

第1篇 示范篇
工作任務1 學生成績管理系統數據庫設計
任務1.1 學生成績管理系統的需求分析
1.1.1 數據庫系統的基本概念
1.1.2 現實世界數據化過程
1.1.3 數據庫設計
1.1.4 需求調查的內容與方法
1.1.5 分析和整理數據
任務1.2 學生成績管理系統的概念設計
1.2.1 概念模型
1.2.2 概念模型的表示方法
1.2.3 E-R模型的設計
任務1.3 學生成績管理系統的邏輯設計
1.3.1 關系模型
1.3.2 E-R圖轉換為關系模式的原則
1.3.3 關鍵字概念
1.3.4 數據模型的規(guī)范化
任務1.4 學生成績管理系統的物理設計
1.4.1 SQL標識符
1.4.2 SQL Server系統數據類型
1.4.3 數據完整性
思考與練習
工作任務2 學生成績管理系統數據庫實現
任務2.1 SQL Server 2008的安裝和配置
2.1.1 常用數據庫
2.1.2 SQL Server 2008管理工具
任務2.2 創(chuàng)建學生成績管理系統數據庫
2.2.1 系統數據庫
2.2.2 文件和文件組
2.2.3 數據庫中的數據存儲方式
2.2.4 使用對象資源管理器創(chuàng)建數據庫
2.2.5 T-SQL簡介
2.2.6 使用T-SQL語句創(chuàng)建數據庫
任務2.3 管理學生成績管理系統數據庫
2.3.1 使用對象資源管理器管理數據庫
2.3.2 使用T-SQL語句管理數據庫
任務2.4 創(chuàng)建學生成績管理系統數據表
2.4.1 表的概述
2.4.2 完整性約束
2.4.3 使用對象資源管理器創(chuàng)建和管理數據表
2.4.4 使用T-SQL語句創(chuàng)建和管理數據表
2.4.5 建立數據庫表之間的關系和關系圖
任務2.5 管理學生成績管理系統數據表
2.5.1 使用對象資源管理器管理數據
2.5.2 使用T-SQL語句管理數據
思考與練習
工作任務3 學生成績管理系統數據庫應用
任務3.1 班級學生基本信息查詢
3.1.1 查詢簡介
3.1.2 SELECT查詢
3.1.3 單表查詢
3.1.4 聚合（集合）函數
3.1.5 對查詢結果進行分組
3.1.6 函數
任務3.2 全院學生信息查詢
3.2.1 消除結果集中重復的記錄
3.2.2 特殊表達式
任務3.3 學生考試成績統計
3.3.1 多表連接查詢
3.3.2 排名函數
3.3.3 分組篩選
3.3.4 將查詢結果插入新的表
任務3.4 課程信息統計
3.4.1 子查詢的概念
3.4.2 不相關子查詢
3.4.3 相關子查詢
3.4.4 INSERT，DELETE和UPDATE語句中的子查詢格式
任務3.5 學生信息定制
3.5.1 視圖的概念
3.5.2 視圖的優(yōu)點
3.5.3 使用對象資源管理器創(chuàng)建和管理視圖
3.5.4 使用T-SQL語句創(chuàng)建和管理視圖
3.5.5 通過視圖管理數據
任務3.6 學生信息快速查詢
3.6.1 索引的概念
3.6.2 索引的優(yōu)點
3.6.3 索引的分類
3.6.4 索引的規(guī)則
3.6.5 使用對象資源管理器創(chuàng)建和管理索引
3.6.6 使用T-SQL語句創(chuàng)建和管理索引
任務3.7 教師任課課程成績查詢
3.7.1 T-SQL編程基礎
3.7.2 存儲過程
任務3.8 學生個人成績查詢
3.8.1 程序塊語句——BEGIN…END
3.8.2 選擇語句——IF…ELSE
3.8.3 循環(huán)控制語句——WHILE
任務3.9 教師任課課程成績統計
3.9.1 創(chuàng)建帶輸出參數的存儲過程
3.9.2 執(zhí)行帶輸出參數的存儲過程
任務3.10 學生成績等級自動劃分
3.10.1 簡單CASE語句
3.10.2 搜索CASE語句
任務3.11 退學學生信息處理
3.11.1 事務的概念
3.11.2 事務的操作
3.11.3 事務的分類
任務3.12 教師登分操作
3.12.1 觸發(fā)器的概念
3.12.2 觸發(fā)器的作用
3.12.3 觸發(fā)器的種類
3.12.4 觸發(fā)器的臨時表
3.12.5 使用對象資源管理器創(chuàng)建和管理觸發(fā)器
3.12.6 使用T-SQL語句創(chuàng)建和管理觸發(fā)器
思考與練習
工作任務4 學生成績管理系統數據庫維護
任務4.1 創(chuàng)建用戶并為之授權
4.1.1 SQL Server 2008的安全機制
4.1.2 SQL Server 2008的驗證模式
4.1.3 SQL Server的登錄帳號
4.1.4 SQL Server的數據庫用戶
4.1.5 SQL Server 2008的權限管理
任務4.2 取消數據庫用戶權限
4.2.1 拒絕權限
4.2.2 撤銷權限
4.2.3 拒絕權限與撤銷權限的區(qū)別
任務4.3 使用角色管理用戶
4.3.1 SQL Server角色
4.3.2 游標
任務4.4 數據庫的分離與附加
4.4.1 分離數據庫
4.4.2 附加數據庫
任務4.5 數據的導入與導出
4.5.1 導入數據
4.5.2 導出數據
任務4.6 數據庫的備份與恢復
4.6.1 數據庫備份的作用
4.6.2 SQL Seiver 2008備份方式
4.6.3 備份策略
4.6.4 備份設備
4.6.5 數據庫備份
4.6.6 數據庫恢復
思考與練習
第2篇 實訓篇
實訓1 社區(qū)圖書管理系統數據庫設計
實訓2 創(chuàng)建和管理社區(qū)圖書管理系統數據庫
實訓3 創(chuàng)建和管理社區(qū)圖書管理系統數據表
實訓4 社區(qū)圖書管理系統數據庫查詢
實訓5 社區(qū)圖書管理系統數據庫優(yōu)化
實訓6 社區(qū)圖書管理系統數據庫用戶與權限管理
實訓7 社區(qū)圖書管理系統數據庫的備份與恢復
附錄A 需求分析現場調查對白（視頻）
附錄B 學生成績管理系統數據庫student中數據表的數據
附錄C 社區(qū)圖書管理系統數據庫book中數據表的數據
參考文獻