西北師范大學(xué)舞蹈系師生優(yōu)秀論文集：舞學(xué)十載行與思

民間舞蹈文化，
現(xiàn)代化過程中的西北民間舞蹈變遷
——甘肅民族民間舞蹈調(diào)研
甘肅秦安羊皮鼓祭禮舞蹈的遺存
生態(tài)文明時代的民俗舞蹈價值觀重構(gòu)
論民間祭祀禮儀的當(dāng)代社會功能
——以甘肅秦安民間“傳神”祭禮舞蹈為例
甘肅民間秧歌及其特色
淺談天津皇會中的民間歌舞
保安族民間歌舞藝術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展構(gòu)思
甘肅天水夾板舞初探
揭開神秘的面紗
——觀甘南藏族自治州藏族歌舞團《面具舞》所展開的思考
回族舞蹈動律特征及形成因素之探析
——以甘肅地區(qū)回族舞蹈為例
高天厚土民舞獨秀
——隴東秧歌的藝術(shù)樣態(tài)及發(fā)展?fàn)顩r
隴南西和羊皮扇鼓舞藝術(shù)形式探析
論鍋莊舞在都市中的社會功能與文化價值
淺談白馬藏族舞蹈文化
淺談藏族習(xí)俗對鍋莊舞的影響
淺談甘肅臨夏回族舞蹈服飾的發(fā)展
淺談贛南“采茶”的源流
淺談廣場舞蹈的特征與功能
淺談維吾爾族舞蹈的風(fēng)格特征與美學(xué)意義
試論當(dāng)代中國民俗舞蹈的發(fā)展
以生活為源泉創(chuàng)新藝術(shù)發(fā)展思路
——談《歡樂的面館》創(chuàng)作體會
裕固族民間舞蹈的風(fēng)格特征與當(dāng)代發(fā)展
舞蹈教育
淺談舞蹈本科生實習(xí)的重要性
舞蹈教育在中小學(xué)教育中的意義
甘肅舞蹈教育發(fā)展的現(xiàn)狀與對策研究
淺談少兒素質(zhì)教育之舞蹈教育的重要性
談舞蹈教學(xué)中學(xué)生主體意識的發(fā)揮
高校舞蹈教學(xué)中存在的問題及改進策略
高校舞蹈教學(xué)中的心理健康教育初探
淺談衛(wèi)生學(xué)校的舞蹈藝術(shù)素養(yǎng)課
言傳身教德育兼容
——淺談舞蹈教學(xué)方法在德育培養(yǎng)中的體現(xiàn)
人人拜舞歡躍
——全民舞蹈普及教育的現(xiàn)實性探析
關(guān)于師范音樂專業(yè)學(xué)生舞蹈課程的設(shè)置之我見
舞蹈身韻與文學(xué)意境
舞蹈教育
——不容忽視的素質(zhì)教育
校園舞蹈
——構(gòu)建大學(xué)生心理健康發(fā)展的重要形式
中國古典舞“翻身”之我見
中國古典舞身韻教學(xué)之我見
中小學(xué)舞蹈的普及教育
廣角
對敦煌舞編創(chuàng)過程中表現(xiàn)形式的思考
技術(shù)的進步與藝術(shù)發(fā)展的關(guān)系
現(xiàn)代派舞蹈的個性和民族共性
舞蹈表演的想象空間與無意識空間
試論宋代舞蹈的藝術(shù)特征和審美取向
敦煌壁畫中的飛天藝術(shù)
淺談舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)方法與特點
淺談舞蹈藝術(shù)與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系
淺談中國古典舞之身韻
淺析舞蹈表演中手臂的重要性
生命的躍動
——對舞蹈之靈肉合一的認識
中國古典舞中的身韻研究
觀舞有感
天馬來兮從西極……
——舞劇《天馬蕭蕭》的藝術(shù)成果
兩種文化交融的曠世杰作
——古典芭蕾舞劇《天鵝湖》藝術(shù)魅力解讀
追求精神品格傳承舞蹈文化
——以作品《禪心》創(chuàng)作為例
重審圖騰文化之冷峻面孔：“狼”
——舞蹈“孤狼”之我見
賽事綜述
飛天舞韻金城流彩
——首屆甘肅“飛天獎”舞蹈比賽綜述
追尋本土文化品格振興西北舞蹈事業(yè)
——從甘肅省第二屆舞蹈大賽說起
后記